江蘇地區(qū)10-11學(xué)年度九年級語文上冊期末模擬試題及答案(4)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

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2019年江蘇地區(qū)語文學(xué)科蘇教版九年級第一學(xué)期期末模擬題⑾

考試時(shí)間 150分鐘 分值150分

第一部分 選擇題(10分)

一、將所選答案填在下列方框里

1.下列詞語中加點(diǎn)的字,注音全部正確的一項(xiàng)是

A.渲染(xuàn) 焙燒(bèi) 潮汛(shùn) 儼然(yǎn)

B.別墅(shù) 跺腳(duò) 嶙峋(lín) 深諳(ān)

C.精髓(suǐ) 搭訕(shān) 雋永(juàn) 雄踞(jù)

D. 猗郁(yī) 殷紅(yīn) 顫栗(chàn) 鐫刻(juān)

2.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是

A.《捕蛇者說》的題注,交代了課文選自何處,柳宗的基本情況和主要作品,介紹了文章的寫作背景:“本文是柳宗元被貶到永州(今屬湖南省)時(shí)寫的。”

B.紅、橙、黃光波長,熱效應(yīng)大;藍(lán)、紫光波短,熱效應(yīng)小。

C.我國是全球第一個(gè)應(yīng)用甲型H1N1流感疫苗的國家,這引來一些人的疑慮:為什么中國能走在發(fā)達(dá)國家前頭?

D.“這一帶的山真絕啊,都有個(gè)名兒沒有?”那船家準(zhǔn)會說,“怎么沒有?每個(gè)名兒還都有來歷呢。”

3.下列加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.如果在海濱城市居住,會時(shí)常見到海市蜃樓的奇景。

B.作為一名軍事指揮員,對待全軍士兵,決不能優(yōu)柔寡斷,否則會貽誤戰(zhàn)機(jī)。

C.江蘇健兒在全運(yùn)會賽場上表現(xiàn)出來的不畏強(qiáng)手、頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先的精神令人肅然起敬。

D.這篇文章文采飛揚(yáng),筆觸細(xì)膩,把北京奧運(yùn)會開幕式的盛況描寫得入木三分。

4.對下列句子中加點(diǎn)詞的理解全部正確的一項(xiàng)是

A.薄暮冥冥(迫近) 則久已病矣(困苦不堪) 皆嘆惋(惋惜)

B.君將哀而生之乎(使……活下去) 尉果笞廣(用竹板) 彈其地之出(出產(chǎn)的東西)

C.佳木秀而繁陰(草木茂盛) 而吾蛇尚存(如果) 居廟堂之高(助詞,不譯)

D.屬予作文(同“囑”,囑咐) 急湍甚箭(比) 以嚙人(如果)

5.填入下面橫線上的句子,排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

千島湖畔的油茶樹,生就了一副怪脾氣。 冷寂的秋天在油茶花的映襯下,多了好些嫵媚。同在秋天開放的菊花,古往今來,受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花卻安貧樂道,不慕虛華,更有君子氣。

①這花,如秋葉般靜美,不慌不忙,從從容容綻放。

②放眼望去,像一層薄薄的初雪覆壓,又如一場濃霜驟然降臨。

③她不羨慕春的熱鬧、夏的燦爛,卻選擇在落木蕭蕭的秋,開出甜蜜淡雅的花。

④白色的花瓣,黃色的花蕊,你挨我,我挨你,層層綴滿枝頭。

A.④①②③ B.③①④② C.③④①② D.④②③①

第二部分 非選擇題(140分)

6.下列詞語中共有4個(gè)錯(cuò)別字,一一找出并改正在田字格里。(4分,要求書寫工整、規(guī)范、美觀)

⑴張皇⑵百廢俱興⑶浮光掠影⑷直接了當(dāng)

⑸云霄⑹遲疑不絕⑺言簡意賅⑻怒形于色

⑼糟踏⑽勇往直前⑾無關(guān)宏旨⑿如愿已償

訂正

7.根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫原句(10分,①-⑥每題1分,⑦-⑧每題2分)

① ,其實(shí)難副。 ②我勸天公重抖擻, 。

③根之茂者其實(shí)遂, 。④ ,在河之洲。

⑤“項(xiàng)莊舞劍,意在沛公”表示說話做事,表面在此,而實(shí)質(zhì)在彼,這與出自《醉翁亭記》中的成語“ ”意思相同。

⑥《故鄉(xiāng)》一文,作者魯迅寄希望于下一代能過上一種前所未有的嶄新的“人”的生活:“他們應(yīng)該有新的生活, 。”

⑦《岳陽樓記》一文中體現(xiàn)作者政治主張的千古名句

是: , 。

⑧晏殊《浣溪沙》中將自然景象與人的感受巧妙結(jié)合的抒情句

是: , 。

8、名著閱讀。(5分)

閱讀下列選自《格列佛游記》中的文段,回答問題:

我跑到一棵樹干底下,背靠著樹,一面揮舞著腰刀不讓它們接近我的身體。有幾只該死的畜生抓住了我身后的樹枝竄到了樹上,從那兒開始往我的頭上拉屎。我把身子緊貼在樹干上,總算躲了過去,但差點(diǎn)兒被從四周落下來的糞便的臭氣悶死。正當(dāng)我這么痛苦不堪的時(shí)候,我看到這些畜生忽然全都飛快地跑開了……

(1)上述內(nèi)容是格列佛在游歷哪一國時(shí)的經(jīng)歷?文段中寫到的畜生是什么?它們在小說中影射什么?(3分)

(2)辛辣的諷刺是這部小說的主要藝術(shù)特色,你能再舉一例說說嗎?(2分)

9、專題與語文實(shí)踐活動。(11分)

為引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識、尊重、珍愛生命,最近,學(xué)校開展了以“關(guān)愛生命”為主題的系列教育活動。作為活動參與者中的一員,請你完成以下任務(wù):

【活動一:宣傳教育】學(xué)校邀請幾名交警來校,對全體學(xué)生作交通安全知識宣傳,請你寫一則有關(guān)“交規(guī)與生命相關(guān)”的橫幅標(biāo)語,以便張掛。(2分,要求寫成相對對稱的上下句)

【活動二:搜集資料】為了在?闲麄鲌(bào)道有關(guān)方面關(guān)愛動物的有益舉措,張寧同學(xué)搜集了下面這則消息:

非洲大陸野生動物資源最為豐富,然而獅子、大象等各種動物都有自己的習(xí)性,有些還有遷徙的習(xí)慣,各國之間的邊境線阻隔了它們的自由活動,使它們的生活習(xí)性受到影響。為了能讓野生動物更自由自在的生活,非洲近年來一些國家共同努力,力圖設(shè)立跨國通道,消除邊境線障礙,在非洲大陸建立了一個(gè)跨國界超大野生動物保護(hù)區(qū)。

(1)請你幫他擬寫一句話標(biāo)題,以便?谩 (2分,不超過20個(gè)字)

(2)上面的文段中有兩處語病,請你幫忙修改,將改正后的語句抄寫在橫線上。(2分)

【活動三:漫畫欣賞】8、仔細(xì)觀察下面漫畫,說說漫畫的含義。(2分)

新三年 舊三年 縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年

含義:

【活動四:熱點(diǎn)討論】為救兩名落水少年,湖北長江大學(xué)10多名大學(xué)生手拉手撲進(jìn)江中營救,兩名少年獲救,而3名大學(xué)生不幸被江水吞沒的事件,引起了社會熱議,在“大學(xué)生救人犧牲值不值得?”的討論聲中,你的看法是什么呢?請寫出自己的觀點(diǎn),并陳述理由。(3分)

三、閱讀理解(共50分)

(一)閱讀李白的詩《清溪行》,完成10-12題。(7分)

清溪清我心,水色異諸水。借問新安江,見底何如此?

人行明鏡中,鳥度屏風(fēng)里。向晚猩猩啼,空悲遠(yuǎn)游子。

【注釋】:清溪、新安江均為發(fā)源于安徽省境內(nèi)的河流。

10、全詩寄寓了作者怎樣的復(fù)雜情懷?(2分)

11、請從藝術(shù)手法和表達(dá)效果兩個(gè)角度賞析“人行明鏡中,鳥度屏風(fēng)里”兩句。(3分)

12、詩中“猩猩啼”營造了一個(gè)悲切凄涼的清寂境界。古詩詞中能渲染這種意境的還有哪些意象?試舉兩例。(2分)

如:

(二)閱讀文言短文《漢明帝尊師》,完成13-16題。(13分)

上自為太子,受《尚書》于桓榮,及即帝位,猶尊榮以師禮。嘗幸太常府,令榮坐東面,設(shè)幾杖,會百官及榮門生數(shù)百人,上親自執(zhí)業(yè);諸生或避位發(fā)難,上謙曰:“太師在是。”既罷,悉以太官供具賜太常家。榮每疾病,帝輒遣使者存問。太官、太醫(yī)相望于道。及篤,上疏謝恩,讓還爵士。帝幸其家問起居,入街,下車,擁經(jīng)而前,撫榮垂涕,賜以床茵、帷帳、刀劍、衣被,良久乃去。自是諸侯、將軍、大夫問疾者,不敢復(fù)乘車到門,皆拜床下。榮卒,帝親自變服臨喪送葬,賜冢塋于首山之陽。子郁當(dāng)嗣,讓其兄子泛;帝不許,郁乃受封,而悉以租入與之。帝以郁為侍中。

13、解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)

⑴太師在是( ) ⑵悉以太官供具賜太常家( )

⑶擁經(jīng)而前( ) ⑷諸生或避位發(fā)難( )

14、用“?”標(biāo)出下面句子的一處朗讀停頓。(1分)

15、翻譯下列句子。(4分)

(1)榮每疾病,帝輒遣使者存問。

譯文:

(2)帝不許,郁乃受封,而悉以租入與之。

譯文:

16、用自己的話說說短文通過哪些事情表現(xiàn)了漢明帝對桓榮的尊敬之情?你讀了以后有什么感受?(4分)

(三)閱讀《微晶玻璃》一文,完成17-21題。(13分)

①微晶玻璃是一種我國剛剛開發(fā)的新型的建筑材料,它的學(xué)名叫做玻璃陶瓷。微晶玻璃和我們常見的玻璃看起來大不相同。它具有玻璃和陶瓷的雙重特性,普通玻璃內(nèi)部的原子排列是沒有規(guī)則的,這也是玻璃易碎的原因之一。而微晶玻璃象陶瓷一樣,由晶體組成,也就是說,它的原子排列是有規(guī)律的。所以,微晶玻璃比陶瓷的亮度高,比玻璃韌性強(qiáng)。

②現(xiàn)在,我們做一個(gè)微晶玻璃與天然石材的對比實(shí)驗(yàn)。我們把墨水分別倒在大理石和微晶玻璃上,稍等片刻,微晶玻璃上的墨汁可以輕易的擦掉,而大理石上的墨跡卻留了下來。這是為什么呢?大理石、花崗巖等天然石材表面粗糙,可以藏污納垢,微晶玻璃就沒有這種問題。大家都知道,大理石的主要成分是碳酸鈣,用它做成建筑物,很容易與空氣中的水和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng),這就是大理石建筑物日久變色的原因,而微晶玻璃幾乎不與空氣發(fā)生反應(yīng),所以可以歷久長新。

③專家介紹說,這項(xiàng)發(fā)明的突破點(diǎn)主要有兩個(gè),分別是原料的配比和工藝的設(shè)計(jì)。其中,工藝的設(shè)計(jì)是技術(shù)的關(guān)鍵。置備微晶玻璃首先要把原材料按照比例配好,放到窯爐里燒熔,等全部融化之后,把熔液倒在冰冷的鐵板上,這叫做淬火,淬火之后,原料已經(jīng)變成了一塊晶瑩的玻璃,這一步是燒結(jié)的過程。現(xiàn)在,我們把玻璃搗碎,裝入模具,抹平,再次放入窯爐,這次煅燒使它的原子排列規(guī)則化,是從普通玻璃到微晶玻琉的過程。

④一般的廢渣土中都含有制作微晶玻璃的大多數(shù)成分,我們通過電腦檢測,確定現(xiàn)有原料的化學(xué)組成,添加所缺部分,大大降低了成本。微晶玻璃利用廢渣、廢土做原材料,有利于環(huán)境治理,可以變廢為寶,與各地環(huán)保工作同步進(jìn)行。

17.微晶玻璃與普通玻璃、陶瓷相比有哪些特性?(2分)

18.微晶玻璃比普通玻璃韌性強(qiáng)的根本原因是什么?(2分)

19.通過微晶玻璃與天然石材的對比實(shí)驗(yàn),得出了怎樣的結(jié)論?(2分)

20.文中加點(diǎn)的“大多數(shù)”一詞能否刪去?為什么?(2分)

21.從文中看,微晶玻璃的工藝設(shè)計(jì)是制作技術(shù)的關(guān)鍵,概括地說,它包括兩步,一是 ,二是 。(2分)

22.閱讀下面的兩則鏈接材料,寫出你的發(fā)現(xiàn)。(至少寫兩點(diǎn))(3分)

材料一 最新研制開發(fā)的礦渣微晶玻璃,受到了人們的重視及青睞,它是第四代替代天然石材理想的裝飾建筑材料。在我國有取之不盡、用之不竭的豐富原料(如各種工業(yè)尾礦、灰渣、爐渣等),目前已有研制開發(fā)成功的礦渣微晶玻璃問世,它們都同樣具有機(jī)械強(qiáng)度高,表面硬度大及優(yōu)良的化學(xué)穩(wěn)定性,適于用作高檔次的地鐵、大樓、機(jī)場、車站、賓館、大飯店等建筑物的裝飾材料。

材料二 隨著人民生活水平的不斷提高,對建筑裝飾的追求也會愈來愈高。我國年裝飾消費(fèi)達(dá)800億元,建筑裝飾石材年消費(fèi)已超過8000萬m2。巨大的市場迫切要求生產(chǎn)企業(yè)制造出更多更好的產(chǎn)品,適應(yīng)和滿足規(guī)模大型化,色彩多樣化,施工便捷化,用途異型化的市場需求趨勢。

(四)閱讀《約會荷花》一文,完成23-26題。(17分)

①早早的就聽說霍金要來了,霍金保持著他特有的身體姿態(tài)與偶露的微笑要來杭州了!

②霍金來杭州,人們都以為這是一位科學(xué)巨匠與我們的一次聚首,一場約會,一篇不亞于任何追星場面的經(jīng)典篇章。而我私底下卻在想:霍金應(yīng)該是來赴西湖的荷花之約的。

③當(dāng)那么多的人都在為霍金而狂時(shí),他坐在輪椅上想的是什么呢?是身體上的不適?是想拼命忍著將要流溢出來的口水?是想好好地躺在床上休息一會兒?還是新的黑洞理論?這些都只有他自己知道。

④一尊微弱之軀,一個(gè)病中的老人,面對這么多鮮花、掌聲、贊嘆和美譽(yù),他為什么不像其他明星表露出滿心的歡喜與陶醉呢?哪怕是裝出來的。一切都是那么靜靜的,靜靜的,猶如秋天的一片落葉,靜靜地飄下,飄到一個(gè)地方,風(fēng)吹一下,就動一動。風(fēng)不吹,就靜靜地禪定著。那些仍然留在枝頭的鮮花與果實(shí)與它無關(guān),那些欣賞鮮花與享受果實(shí)者的贊嘆與它無關(guān)。它只屬于大地。回歸大地,是它的理想與抱負(fù)。走向大地時(shí)的那份從容與寧靜,那份無悔與蘊(yùn)藉,只有那片掉落的秋葉,才能夠懂得!

⑤很多的時(shí)候,霍金都保持著一種雕塑般的姿態(tài)。沒有任何一種雕塑會像他那樣生動,會像他那樣令人難忘與不舍!身子斜斜的,脖子斜斜的,連他的微笑也都是斜著的,我猜想他看到的人與物也都是斜著的,惟獨(dú)他的心筆直地立在那里。

⑥所有的鮮花與笑臉還有親吻連同祝福,也就是沖著他的那份直立著的心而去!

⑦大多時(shí)候沉默著的霍金,總讓人誤以為他是暫時(shí)地睡著了,睡著了似的霍金其實(shí)是比誰都清醒著。他在心中尋找美,一份簡單得令人心痛的美。所以,當(dāng)他看到西湖的荷花盛開時(shí),忍不住贊嘆了:多美啊!美就是那么簡單!而美又不是那么簡單的!當(dāng)荷花浮出水面,亭亭玉立于這個(gè)世間的時(shí)候,那些曾經(jīng)生活在淤泥與黑暗中的生活細(xì)節(jié)就淡遠(yuǎn)了,曾經(jīng)付出在無數(shù)個(gè)日日夜夜的心血與汗水都化作了一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧。

⑧任何生命都有這個(gè)過程。當(dāng)霍金讀懂荷花時(shí),笑了,由衷地發(fā)出贊美:多美!

⑨在美麗的西子湖畔,在接天的荷葉當(dāng)中,霍金難道不比荷花更美嗎?他與荷花融為一體。微風(fēng)起處,荷葉與花兒都搖曳了起來。風(fēng)在花葉上吹著,也吹在霍金的臉上;艚鹨踩缫欢浜苫ǎ南汶S風(fēng)飄過來,帶給我們夏日里最后的一抹清涼。

〔注〕霍金:英國著名的物理學(xué)家,患盧伽雷病,全身癱瘓,卻在科學(xué)上取得了巨大的成就。

23.揣摩文章題目,寫出它的兩重含義。(4分)

(1)

(2)

24.品味語言,回答問題。(4分)

(1)第④段說霍金“猶如秋天的一片落葉”,結(jié)合全段,說說這個(gè)比喻好在哪里。

(2)“身子斜斜的,脖子斜斜的,連他的微笑也都是斜著的,我猜想他看到的人與物也都是斜著的,惟獨(dú)他的心筆直地立在那里。”具體說說“斜”和“筆直”放在一起的表達(dá)作用。

25.文章第⑧段說“當(dāng)霍金讀懂荷花時(shí),笑了,由衷地發(fā)出贊美:多美啊!”請具體說說霍金究竟讀懂了什么。(3分)

26.文章說“美就是那么簡單”,又說美“不是那么簡單的”。請任選一個(gè)角度,結(jié)合你的課內(nèi)外積累寫一段話,表述你的看法。(不少于80字)(6分)

四、作文(60分)

根據(jù)下述材料,按要求作文

牽掛是思念,有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長的繩線;牽掛是多方面的,比如(1)牽掛是對親人的思念;(2)牽掛是對友人的情懷;(3)牽掛能催人奮發(fā)向上。

請以“牽掛”為題,選擇上述材料中某一方面的內(nèi)容寫一篇文章;不少于600字,不出現(xiàn)真實(shí)姓名;書寫工整規(guī)范。

參考答案

第一部分 選擇題

1、B 2、D 3、B 4、C 5、B

第二部分 非選擇題

6.截 決 蹋 以

7.①盛名之下 ②不拘一格降人才

③膏之沃者其光曄 ④關(guān)關(guān)雎鳩

⑤醉翁之意不在酒 ⑥為我們所未經(jīng)生活過的

⑦先天下之憂而憂,后天下之樂而樂

⑧無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。

8⑴慧?國,耶胡,它們在小說中影射了人類自己

⑵參考答案:小人國用比賽繩技來選拔官員,抨擊英國統(tǒng)治階級的昏聵無能,諷刺高官厚爵者們阿諛奉承的丑惡嘴臉。小人國按鞋跟高低來區(qū)分派別,諷刺英國兩黨派爾虞我詐、爭權(quán)奪利。

9.活動一:(參考答案)遵守交通法規(guī),保障出行安全;人的生命只有一次,請您注意交通安全;珍愛生命 嚴(yán)守交規(guī);遵守交通法規(guī) 關(guān)愛生命旅程;心頭常亮紅綠燈 安全行駛伴人生

活動二:⑴(參考答案)非洲致力建立跨國界超大野生動物保護(hù)區(qū)。

⑵①各國之間的邊境線阻礙了它們的自由活動

②近年來非洲一些國家共同努力 或 非洲一些國家近年來共同努力

活動三:一些單位安全意識非常薄弱,領(lǐng)導(dǎo)需引起高度重視并加以整改。

活動四:(參考答案)我認(rèn)為大學(xué)生救人犧牲值得。因?yàn)榇髮W(xué)生不顧自身的安危,舍己救人的義舉,讓我們深深感動,他們的行為打破了社會長期冷漠的死水,喚醒了當(dāng)今一些人喪失掉的道德良知,他們彰顯的是見義勇為的精神和社會主義道德新風(fēng)尚。

我認(rèn)為大學(xué)生救人犧牲不值得。家庭、社會、國家培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生不容易,舍己救人固然崇高,不舍己而救人更加崇高,更加值得提倡;見義不勇為是可恥的,見義勇為是崇高的,見義智為則尤為可貴。因此,在具有偉大目標(biāo)和高尚精神的同時(shí),一定要考慮實(shí)現(xiàn)的條件,講究實(shí)現(xiàn)的方法和手段,千萬不能因盲目施救而犧牲自我。

10. 這首《清溪行》主要描寫清溪水色的清澈,寄寓詩人喜清厭濁的感情和深刻的思鄉(xiāng)情懷。

11. 這兩句運(yùn)用比喻的修辭,正面描寫清溪,生動形象地突出了清溪清澈之極。詩人以“明鏡”比喻清溪,將兩岸的群山比作“屏風(fēng)”,于是人在岸上行走,鳥在山中飛行,倒影在清溪之中游走,就如“人行明鏡中,鳥度屏風(fēng)里”,這樣一幅美麗的倒影,使人如身入其境。

12. 猿鳴:巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。

梧桐:無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。

寒蟬:西陸蟬聲唱,南冠客思深。

13、這里;全部;走上前;有人

14、賜 冢 塋 ?于 首 山 之 陽

15(1)每當(dāng)桓榮患病,漢明帝就派使者去慰問。

(2)因明帝不許,桓郁才接受了封爵,但將封地上的田賦收入全部送給桓泛。

16、事情:去太常府與眾門生一起向桓榮請教;桓榮病重,漢明帝下車,拿著經(jīng)書前去探。换笜s去世,漢明帝改穿便服吊祭;漢明帝善待桓榮的后代。

感受:圍繞“尊敬老師”或“感恩”來談即可。

17.比陶瓷的亮度高,比玻璃韌性好。

18.普通玻璃內(nèi)部的原子排列是沒有規(guī)則的,而微晶玻璃它內(nèi)部的原子排列是有規(guī)律的。

19.微晶玻璃與天然石材相比,表面光滑,幾乎不與空氣發(fā)生反應(yīng),可以歷久常新。

20.不能刪去。“大多數(shù)”是指絕大部分,說明廢渣土中含制作微晶玻璃的成分多。如果去掉,就不能表達(dá)這層意思。

21.燒結(jié) 煅燒

22.(1)微晶玻璃是第四代高檔裝飾建筑材料。

(2)微晶玻璃這種裝飾材料,將隨著人們對它的認(rèn)識不斷加深,具備廣泛的市場應(yīng)用情景。

23.(1)霍金來西湖赴荷花之約;(2)我們與如荷花般的霍金相會。

(評分說明:大意對即可。每點(diǎn)1分,共2分)

24.(1)這個(gè)比喻生動(或形象)地寫出了霍金面對榮譽(yù)時(shí)的從容(或?qū)崿F(xiàn)人生價(jià)值后的無悔)。

(評分說明:大意對即可。“生動”或“形象”1分,具體作用1分,共2分)

(2)形成對比,突出了霍金在身體殘疾時(shí)表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)樂觀(或從容高潔)的精神品質(zhì)。

(評分說明:大意對即可。“對比”或“突出”1分,具體作用1分,共2分)

25.示例1:經(jīng)歷了淤泥般的黑暗生活并將之淡遠(yuǎn),所展現(xiàn)出來的亭亭玉立的生命是最美的。

示例2:付出無數(shù)個(gè)日日夜夜的心血與汗水,把它化作一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧,擁有這個(gè)過程的生命是美的。

(評分說明:大意對即可。“經(jīng)歷苦難”的意思1分,“超越苦難”的意思1分,語言表達(dá)1分,共3分)

26.示例1:簡單即美。有一句歌詞說“平平淡淡、從從容容是最真”。花開花落是最寧靜的美;和諧相處是最質(zhì)樸的美;笑看得失是最從容的美。生活的本質(zhì)不在于浮華與繁復(fù),而在于從最簡單處感受真,于最平凡中體味美。

示例2:美的創(chuàng)造往往是曲折的,美的內(nèi)蘊(yùn)往往是豐富的。當(dāng)人們贊嘆《永州八記》的清秀之美時(shí),可曾想到它蘊(yùn)含著柳宗元貶謫的心酸;當(dāng)人們稱頌《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的境界之美時(shí),可曾想到它源自于杜甫屋漏難眠的凄楚。只有經(jīng)歷歲月的沉淀和苦痛的磨礪,美才能綻放出永恒的華彩。

(評分說明:言之成理即可。角度明確,理解深刻,思路清晰,語言有文采5~6分;角度明確,理解準(zhǔn)確,思路較清晰,語言通順3~4分;角度基本明確,理解基本準(zhǔn)確,有簡單思路,語言基本通順1~2分)

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