福州三中—學年高三第一學期半期考語 文 試 題一、（12分）選擇題 1．下列加點字解釋完全正確的一組是（ ）A．其致一也（目的） 以致天下之士（招納） B．吾與子之所共適（享有） 王無罪歲（歸咎） C．秦之遇將軍可謂深矣（表示程度深） 直不百步耳（不過） D．若不闕秦（侵損） 木直中繩（中間的）2．下列各項中沒有通假字的一項是（ ） A．舉酒屬客 非于鉤戟長鎩也 ．、 B．刑人如恐不勝 所以傳道受業(yè)解惑也 C．則無望民之多于鄰國也 或師焉，或不焉 D．涂有餓莩而不知發(fā) 贏糧而景從3．下列各項中包含古今異義詞最少的一項是（ ） A．若舍鄭以為東道主 蚓無爪牙之利 B．古之學者必有師 君子博學而日參省乎己 C．樊將軍以窮困來歸丹今之眾人，其下圣人也亦遠亦D．4．下列各項中對加點字的詞類活用劃分正確的一項是（ ） （1）函封之（2）足以榮汝身（3）有泉側(cè)出（4）范增數(shù)目王（5）外連衡而斗諸侯（6）流血漂櫓（7）然而不王者（8）王無罪歲（9）非能水也（10）君予博學而日參省乎已 A．（1）（7）（9）（3）（4）（10）（2）（5）（6）（8）B．（1）（5）（7）（2）（3）（9）（10）（4）（6）（8） C．（1）（3）（10）（2）（4）（5）（6）（8）（7）（9） D．（1）（3）（10）（2）（5）（6）（4）（7）（8）（9）5．下列各項中對加點詞語解釋判斷正確的一項是（ ） （1）順風而呼（2）秦有余力而制其弊（3）因利乘便（4）不如因而遇之 A．（1）（2）相同，（3）（4）不同 B．（1）（2）不同，（3）（4）相同 C．（l）（2）不同，（3）（4）不同 D．（1）（2）相同，（3）（4）相同6．下列各項中句式劃分正確的一項是（ ） （l）若屬皆且為所虜（2）師者，所以傳道受業(yè)解惑也（3）太及賓客知其事者（4）王道之始也（5）然而不王者，未之有也（6）蚓無爪牙之利，筋骨之強（7）不拘于時（8）夫晉，何厭之有？A．（1）（5）（7）（2）（4）（3）（6）（8） B． （1）（7）（2）（4）（3）（6）（5）（8） C．（1）（2）（5）（3）（8）（4）（6）（7） D．（1）（8）（2）（5）（3）（4）（6）（7）二、（13分）必修文知識 第1題：把下列旬予翻譯為現(xiàn)代漢語（7分） （1）況吾與漁樵于江渚之上，侶魚蝦而 （2）謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒者不負戴于道路矣。 （3）天下云集響應，贏糧而景從。 第2題：補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分） 。（1） ，藍田日暖玉生煙。（2） ，鐵騎突出刃槍鳴。（3） ，渺滄海之一粟。（4）連峰去天不盈尺， 。（5）仰觀宇宙之大， 。三、（11分）閱讀下面的文言文，完成1—4題。張平，青州臨朐人。弱冠寓單州，依刺史羅金山。金山移滁州，署平馬步都虞候。太宗尹京兆，置其邸。及秦王廷美領(lǐng)貴州，復署為親吏。后數(shù)年，有訴平匿府中錢物，秦王白太宗鞫之，無狀，秦王益不喜，遂遣去。太宗憐其非罪，以屬徐帥高繼沖，繼沖署為鎮(zhèn)將。平嘆："吾命雖蹇，后未必不為福也。"太宗即位，召補右班殿直，監(jiān)市木秦、隴。平悉更新制，建都務(wù)，計水陸之費，以春秋二時聯(lián)巨筏，自渭達河，歷砥柱（山名）以集于京。期歲之間，良材山積。太宗嘉其功，遷供奉官，監(jiān)陽平都木務(wù)兼造船場。舊官造舟既成，以河流湍悍，備其漂失，凡一舟調(diào)三戶守之，歲役戶數(shù)千。平遂穿池引水，系舟其中，不復調(diào)民。有寇陽拔華者，往來關(guān)輔間，為患積年。朝廷命內(nèi)侍督數(shù)州兵討之，不克。平以好辭遣人說之，遂來歸。改崇儀副使，仍領(lǐng)其務(wù)。凡九年，計省官錢八十萬緡。平好史傳，微時遇異書，盡日耽玩，或解衣易之。及貴，聚書數(shù)千卷。在彭門日，郡吏有侮平者數(shù)輩，后悉被罪配京窯務(wù)。平子從式適董其役，見之，以語平。平召至第，為設(shè)饌勞之，曰："公等不幸，偶罹斯患，慎勿以前為念。"給以緡錢，且戒從式善視之。未幾，遇赦得原，時人稱其寬厚。論曰：太宗居潛，左右必求忠厚強干之士。及即位，修舊邸之功，陳從信、張平等六人者，咸備任使，又皆畀以兵食之重寄，而各振舉其職焉，有足稱者矣，然平不修舊怨，庶幾進于士夫之度。從信所進邪佞以術(shù)蠱惑上心，猶不免于近侍之常態(tài)歟!　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�。ㄟx自《宋史?張平列傳》）第3題：下列加點詞語的解釋有誤的一項是（ ）A．弱冠寓單州 寓：寄居 B．秦王白太宗鞫之 鞫：審問C．秦王益不喜 益：漸漸　　D．微時遇異書 微：年幼第4題：下列各組句子中，分別表現(xiàn)太宗重視張平和體現(xiàn)張平治理業(yè)績的一組是（2分）（ ）A．太宗尹京兆，置其邸 悉更新制，建都務(wù)B．畀以兵食之重寄 凡九年，計省官錢八十萬緡C．改崇儀副使，仍領(lǐng)其務(wù) 時人稱其寬厚 D．各振舉其職焉 系舟其巾，不復調(diào)民 第5題：下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是 （ ）A．張平曾在秦王手下供職，最初應該是頗受信任的。后來有人指控他暗中貪污，可是查無實據(jù)，但張平還是被秦王遣離了。B．張平在采辦秦、隴林木時改革了舊制，在造船場想辦法減輕百姓的勞役，用和平方式解決盜賊問題，這些都取得了很好的成效。C．張平為人寬厚，曾經(jīng)有郡吏侮辱他，后來這些郡吏犯了罪被發(fā)配去做苦力，張平知道后以德報怨，并囑咐兒子善待他們，想方設(shè)法赦免他們。D．作者在最后一段議論中，揚張抑陳，是就其人品而言的，但從他們的工作能力來說，評論者都作了充分的肯定。第6題：把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（5分） （1）乎以好辭遣人說之，遂來歸。（3分）（2）平子從式適董其役，見之，以語平。四、（16分）經(jīng)典名著閱讀 名著閱讀第7題：下列各項中，對作品故事情節(jié)的敘述不正確的兩項是[ ][ ]（5分）A．周仲偉的火柴廠瀕臨破產(chǎn)，工人代表不斷來家里請愿。周仲偉利用陳君宜和朱吟秋暫時擺脫了請愿工人。最終萬般無奈之下想把火柴盒廠盤給益中公司，但當時益中已經(jīng)自身難保，所以沒有接受。《子夜》B．梅把手里的蝴蝶輕輕放在草坪上，憐惜地說�！翱蓱z，不知哪個把你弄成了這個樣子！”梅因避亂到高公館后，與覺新不期而遇。她憐惜那只將的蝴蝶，不自覺說出上面的話。《家》C．甄士隱的女兒英蓮在中秋賞月時走失了，三月十五葫蘆廟著火把隔壁的甄家燒成一片瓦礫。甄士隱從此漸漸露出下世的光景。瘋跛道人唱《好了歌》又為《好了歌》作了解注，甄士隱徹悟后便隨瘋跛道人走了�！都t樓夢》 D．寶釵生日會上，大家吃酒看戲，寶釵說賈母喜愛的小旦齡官像一個人，大家都猜到了，都笑著。黛玉不吭聲，湘云說這個人就是黛玉，寶玉使眼色叫湘云別說卻來不及了，惹得黛玉不高興。寶玉想調(diào)和湘云和黛玉，結(jié)果兩邊不討好�！都t樓夢》 E．寶玉被打后，有賈母等人護著，賈政的管放寬了，寶玉也越發(fā)得意。寶釵籌人有時見機勸導，引起寶玉的反感。他說：“好好的一個滴凈潔白女兒，也學的沽名釣譽，入了國賊祿鬼之流。”唯有黛玉不曾勸他立身揚名，所以深敬黛玉。《紅樓夢》第8題：簡答題（5分）這日王夫人正是往錦侯府去赴席，李紈與探春早已梳洗，伺候出門去后，回至廳上坐了。剛吃茶時，只見吳新登的媳婦進來回說：“趙姨娘的兄弟趙國基昨日死了。昨日回過太太，太太說知道了，叫回姑娘奶奶來�！崩罴w、探春為何代替風姐理家？對趙家的喪事，李紈的意見如何？探春做出了怎樣的決定？請簡述。（《紅樓夢》）經(jīng)典閱讀第9題：閱讀下面選段，回答問題。（6分）徐子曰：“仲尼亟稱于水，曰：。水哉，水哉!”何取于水也？”孟子曰；“源泉混混，不舍晝夜；盈科而后進，放乎四海，有本者如是，是之取爾。茍為無本，七八月之閑雨集，溝澮皆盈；其涸也，可立而待也。故聲聞過情，君子恥之�！保ā睹嫌桦x婁下》）（1）在文段中，“有本”與“無本”各指什么？它們有什么特點?（3分）（2）孟子用水流的特點來比喻什么道理？（3分）五、（18分）文學鑒賞（一），（6分）閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。（6分）汴河曲[唐]李益汴水東流無限春，隋家寓闕已成塵。行人莫上長堤塑，風起楊花愁殺人。汴河懷古[唐]皮日休盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多？ [注]④汴河：即通濟渠，隋煬帝時開挖的大運河的一段。②隋家：隋王朝。③水殿龍舟：當年隋煬帝出游時所乘坐的船只。④不較多：差不多。第10題：兩首詩都以“汴河”為題材，分別抒發(fā)了怎樣的感慨。（2分）第1 l題：這兩首詠史詩在表達方式方面各有側(cè)重，請簡要分析（4分）（二）（12分）閱讀下面的文字，完成題目。凌鷹①我這里要說的是我對一種文字的理解。這種文字就像瀟水上的一只只水鳥，她最早只是在瀟水上空零零散散地飛翔，將一片片純凈的羽毛飄落到瀟水河畔和瀟水那些深深淺淺的漩渦里。應該說，在瀟水放排撐船的水手中，是有一些人見識過這種文字水鳥的。更準確一點說，那些孤獨而浪漫的水手最初是先看見那放飛文字的女子然后才開始關(guān)注那些在瀟水的水霧云煙間飛來飛去的文字的。這種文字現(xiàn)在已經(jīng)被認定是世界瑰寶。盡管那些最早在瀟水見識過那種文字水島的水手們絕大部分已經(jīng)化作了歲月的流水，而這種叫做女書的文字卻依然在瀟水河畔一個叫普美村的村莊內(nèi)外長一聲短一聲地嗚咽孤鳴。②無論在普村親眼看見那些女書，還是在些有關(guān)女書的資料和書籍上見到這照文字，我都覺得這整體字形往一邊傾斜的文字就是一只只正在酣睡的水島。這就讓我驚然想到，這些文字的水鳥一定非常的疲憊非常的孤清了。因為她們在這漫長的時光里，一直就在孤獨無助地飛翔，她們很想飛出普美村飛出瀟水，很想飛到她們應該抵達的一種境地。可是，她們畢福建省福州三中屆高三上學期半期測試 語文
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