第Ⅰ卷 閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成后面問題。對于一個新生的事物或現(xiàn)象，人們總試圖用語言給它以定義，或是貼上標(biāo)簽，以便稱呼、了解和研究。“打工詩人”也沒有逃脫這種命運(yùn)。從最早對“打工文學(xué)”進(jìn)行研究的深圳市文聯(lián)專職副主席楊宏海說起，他對“打工作家”的命名并不具有完整意義上的科學(xué)性與合理性。從對打工作者的身份由“基層打工的業(yè)余作者”到“一批關(guān)注并深入打工生活的有才干的作家”，再到“下層打工者自己”的界定來看，這種定義并不是十分正確。由此推及“打工詩人”，同樣也不甚周密。我們從詩歌的創(chuàng)作主體來給它一個詮釋，它顯然包含著基層的打工業(yè)余作者和寫“打工詩歌”的文人作家兩個群體。但無論定義正確與否，“打工詩人”的標(biāo)簽總算是名正言順地貼了上去。從話語權(quán)的分配狀態(tài)考慮，有些詩人似乎并不樂于接受這種可能帶有歧視色彩的標(biāo)簽，甚至帶有明顯的抵觸心理。如作為詩人和評論家的柳冬嫵認(rèn)為“‘打工詩人’和數(shù)以億計(jì)的‘農(nóng)民工’是充滿抵觸色彩的被污名化了的社會群體”，他還認(rèn)為“從社會的公平角度看，必須淡化現(xiàn)有‘打工詩人’的身份”。然而《打工詩人》的主編許強(qiáng)則認(rèn)為“‘打工詩人’是個約定俗成的稱謂，是在社會中自然而然產(chǎn)生的一種文化類別，是一個具有社會明顯特點(diǎn)的身份象征”；“‘打工詩人’這個身份象征僅僅是一個代名詞，只是區(qū)別其他詩歌流派的一個代號，除去代號，詩歌作者的作品不會因此更加富有文學(xué)氣味，加上這個代號，作品更加不會貶值”。其實(shí)，所謂的“打工詩人”，并不是什么帶有貶義色彩的標(biāo)簽，它同“大學(xué)生詩派”、“朦朧主義詩派”等稱謂一樣，只是從不同的身份或特點(diǎn)來加以命名而已。因此我們完全沒有必要因?yàn)檫@個稱號而懷疑作者和作品，它們并不具有必然的聯(lián)系。像詩人中原馬車所說的：“如果過于關(guān)注一個詩人的社會屬性，就會疏忽其藝術(shù)品德，會降低對藝術(shù)的請求�！币蚨�，我們更應(yīng)當(dāng)關(guān)注的是作品的意義與詩人的心坎，是詩人的建設(shè)與發(fā)展。作為“打工詩人”精神宣泄與升華的“打工詩歌”是歷史發(fā)展的一種現(xiàn)象，它不是學(xué)院派躲在屋子里引經(jīng)據(jù)典的嘔心創(chuàng)作，也不是某些知識分子殿堂里朦朧玄奧的低吟淺唱，而多是些底層打工者自己在艱苦的生存狀態(tài)中創(chuàng)作的以打工生活為題材的詩歌作品。在題材的生活性、瑣碎性、現(xiàn)實(shí)性和語言的俚俗化、口語化方面，“打工詩歌”并沒有什么實(shí)質(zhì)性的突破，所以有人說，“打工詩歌”不具有前衛(wèi)和先鋒性，既非先鋒之作，也非試驗(yàn)之作。但有一點(diǎn)我們必須加以肯定，那就是“打工詩歌”在內(nèi)容方面培養(yǎng)了詩歌新的生長點(diǎn)，拓展了詩歌的題材與寫作空間。它是以生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)、以真實(shí)情感為依托、以通俗的語言為工具、以低文化的打工者為訴說主體、以“都市惡、鄉(xiāng)村美”的觀念為基調(diào)定位的寫作。它是對淺薄媚俗詩歌習(xí)性的唾棄，是詩歌真實(shí)品格和良知的失而復(fù)得�！按蚬ぴ娙恕蓖�許多打工者一樣，品味著生活的酸甜苦辣，感受著人間的屈辱與辛酸。他們孤單地流浪在異地他鄉(xiāng)，這種無根的流浪，讓他們永遠(yuǎn)感到是城市里的客人。從他們的詩歌我們可以看出，他們對詩歌的豪情是火熱的，而他們的經(jīng)歷又是滄桑的、辛酸的，他們同時恨著也愛著這個世界。他們是這個時代特別的歌者，是走在路上的行吟詩人，是一群用詩歌書寫著命運(yùn)的流浪漢。——選自《當(dāng)代詩壇的一面鏡子——“打工詩歌”片論》，有刪改【小題1】下列有關(guān)“打工詩歌”的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）A．與學(xué)院派和某些知識分子的創(chuàng)作不同，“打工詩歌”多是底層打工者自己在艱苦的生存狀態(tài)中創(chuàng)作的詩歌作品。B．“打工詩歌”雖然在題材生活性和語言俚俗化方面并沒有什么實(shí)質(zhì)性突破，但在內(nèi)容方面培養(yǎng)了詩歌新的生長點(diǎn)。C．作為“打工詩人”精神宣泄與升華的“打工詩歌”是歷史發(fā)展的一種現(xiàn)象，它既非先鋒之作，也非試驗(yàn)之作。D．“打工詩歌”以低文化的打工者為訴說主體，唾棄淺薄媚俗的詩歌習(xí)性，是詩歌真實(shí)品格和良知的回歸。【小題2】下列理解和分析，符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）A．如果過于關(guān)注一個詩人的社會屬性，就會疏忽其藝術(shù)品德，會降低對藝術(shù)的請求，因而，我們更應(yīng)關(guān)注詩人的心坎與作品的意義。B．許強(qiáng)認(rèn)為，“打工詩人”是個約定俗成的稱謂，加上或除去這個代號，詩歌作者的作品都不會因此更加富有文學(xué)氣味或貶值。C．對于一個新生的事物或現(xiàn)象，人們總試圖用語言給它以定義，或是貼上標(biāo)簽，以便稱呼、了解和研究，作者并不贊同這種做法。D．許多打工者同“打工詩人”一樣，品味著生活的酸甜苦辣，感受著人間的屈辱與辛酸，他們同時恨著也愛著這個世界�！拘☆}3】根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ）A．作者認(rèn)為，從詩歌的創(chuàng)作主體詮釋“打工詩人”，它包含著基層的打工業(yè)余作者和寫“打工詩歌”的文人作家兩個群體。B．“打工詩人”孤單地流浪在異地他鄉(xiāng)，這種無根的流浪使他們對城市沒有歸屬感，他們用詩歌書寫并改變滄桑、辛酸的命運(yùn)。C．“打工詩人”與“打工作家”的命名都不具有完整意義上的科學(xué)性與合理性，這種定義不甚周密，也不十分正確。D．作為詩人和評論家，柳冬嫵認(rèn)為“打工詩人”是被污名化了的社會群體，他對“打工詩人”這一標(biāo)簽帶有明顯的抵觸心理。【答案】【小題1】C【小題2】A【小題3】B【解析】【小題1】試題分析：解答此題，應(yīng)在原文中篩選出有關(guān)“打工詩歌”表述的信息，再同各選項(xiàng)表述對照。題中，C項(xiàng)錯誤在于，原文“所以有人說”，只是部分人的看法。考點(diǎn)：理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。二．古代詩文閱讀（47分）（一）閱讀下面課內(nèi)文言文語段，完全后面問題。（12分）頃之未發(fā)，太子遲之，疑其有改悔，乃復(fù)請之曰：“日以盡矣，荊卿豈無意哉?丹請先遣秦武陽!”荊軻怒，叱太子曰：“今日往而不反者，豎子也!今提一匕首入不測之強(qiáng)秦，仆所以留者，待吾客與俱。今太子遲之，請辭決矣!”遂發(fā)。太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還!”復(fù)為慷慨羽聲，士皆?目，發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去，終已不顧。既至秦，持千金之資幣物，厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉�！稇�(zhàn)國策 荊軻刺秦王》【小題1】解釋文中加點(diǎn)字的意思。（6分，每空1分）（1）遲： （2）仆： （3）祖： （4）就： （5）幣： （6）遺： 【小題2】下列對文中畫線句子的翻譯，準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（3分）A．太子和賓客知道了這件事情，都穿著白色的衣服戴著白色的帽子來給他送行。B．太子和知道這件事情的賓客們，都穿著白色的衣服戴著白色的帽子來給他送行。C．太子和知道這件事情的賓客們，都給他送來了白色的衣服和帽子。D．太子和賓客知道了這件事情，都給他送來了白色的衣服和帽子�！拘�3】題下列對選段及原文有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．太子擔(dān)心荊軻反悔而不去刺殺秦王，就又一次委婉地催促荊軻出發(fā)，并準(zhǔn)備先派秦武陽去。B．荊軻沒有按時出發(fā)，并不是太子所認(rèn)為的有改悔，而是另有原因的，他是想等一個他的賓客。C．高漸離擊打著筑，荊軻唱著“壯士一去兮不復(fù)還”的歌，這讓所有來送行的人都淚流滿面。D．荊軻到秦國后，用價值重金的財(cái)物買通了蒙嘉，借蒙嘉的引薦而有了靠近秦王的機(jī)會�！敬鸢浮俊拘☆}1】（1）認(rèn)為……遲；（2）我；（3）祭路神；（4）登上；（5）禮品；（6）饋贈。【小題2】B【小題3】C（二）閱讀下面文言文，完全后面問題。（16分）顏杲卿，瑯邪臨沂人。杲卿以蔭受官，性剛直，有吏干。天寶十四載，攝常山太守。其年十一月，祿山舉范陽之兵詣闕，陷東都。杲卿懼賊遂寇潼關(guān)，即危宗社。時從弟真卿為平原太守，初聞祿山逆謀，陰養(yǎng)死士，為拒賊之計(jì)。遣使告杲卿，相與起義兵，掎角斷賊歸路，以紓西寇之勢。后杲卿函賊將欽湊之首，械泉明、賈深等二賊，遣子送于京師。至太原，節(jié)度使王承業(yè)留泉明、賈深等，寢杲卿之表，自上表獻(xiàn)之，以為己功。玄宗不之知，擢拜承業(yè)大將軍，牙官獲賞者百數(shù)。玄宗尋知杲卿之功，乃加衛(wèi)尉卿、兼御史大夫。杲卿既斬賊將，收兵練卒，乃檄告河北郡縣，言朝廷以榮王為河北兵馬大元帥，哥舒翰為副，統(tǒng)眾三十萬，即出土門。郡縣聞之，皆殺賊守將，遠(yuǎn)近響應(yīng)，時十五郡皆為國家所守。十五年正月，思明攻常山郡。城中兵少，眾寡不敵，御備皆竭。其月八日，城陷，杲卿為賊所執(zhí)，送于東都。祿山見杲卿，面責(zé)之曰：“汝昨自范陽戶曹，我奏為判官，遂得光祿、太常二丞，便用汝攝常山太守，負(fù)汝何事而背我耶？”杲卿?目而報曰：“我世為唐臣，常守忠義，縱受汝奏署，復(fù)合從汝反乎！且汝本營州一牧羊羯奴耳，叨竊恩寵，致身及此，天子負(fù)汝何事而汝反耶？”祿山怒甚，令縛于中橋南頭從西第二柱，比至氣絕，大罵不息。《舊唐書?卷一百九十四，有刪改》【小題1】對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．性剛直，有吏干 干：才干B．陰養(yǎng)死士 陰：暗中C．玄宗尋知杲卿之功 尋：探明D．比至氣絕 比：等到【小題2】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．顏杲卿在代理常山太守期間，安祿山起兵反唐。顏杲卿擔(dān)心叛兵順勢攻陷潼關(guān)，危及唐王朝江山社稷，于是與堂弟顏真卿聯(lián)手阻擊叛兵。B．顏杲卿整飭軍隊(duì)，訓(xùn)練士兵，同時發(fā)布了朝廷從土門準(zhǔn)備反擊叛賊的消息，得到了許多郡縣百姓的響應(yīng)，當(dāng)時就替朝廷守住了十五個郡。C．天寶十五年，史思明攻打常山郡。因?yàn)楣巡粩潮�，加之耗盡了守御的裝備，常山城被攻陷了，顏杲卿也被叛兵抓了起來送到了東都洛陽。D．當(dāng)安祿山指責(zé)顏杲卿辜負(fù)了當(dāng)年他的上表推薦而與他為敵時，顏杲卿則以牙還牙，表明了自己忠于朝廷的決心，揭露了安祿山狼子野心的本性。【小題3】把文中畫橫線的句子翻遼寧省大連市普通高中2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期末考試試題（語文）
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