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古代詩歌的規(guī)范答題

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中閱讀指導(dǎo) 來源: 逍遙右腦記憶
古代詩歌的規(guī)范答題 ( 一 ) 答題的要求 1. 符合題目的要求 解答古代詩歌鑒賞題,一定要符合題目的要求。就 2003 全國高考古詩鑒賞題,有一考生這樣作答: 我認(rèn)為 咽 和 冷 ,用擬人 古代詩歌的規(guī)范答題
  (
一)
答題的要求
  1.
符合題目的要求
  解答古代詩歌鑒賞題,一定要符合題目的要求。就2003
全國高考古詩鑒賞題,有一考生這樣作答:
  我認(rèn)為“
咽”
和“
冷”
,用擬人化的手法,生動地描寫出了泉水從石頭上流過的聲音,給人一種清幽恬靜的感覺,同時表達(dá)了詩人對路過香積寺所領(lǐng)悟到的這股自然美景的喜悅的心情。
  解題的要求是:“
這首詩第三聯(lián)兩句詩的‘
詩眼’
分別是哪一個字?
為什么?
請結(jié)合全詩簡要賞析。”
但是,此答案只分析了“
咽”
,將“
冷”
置于不顧,又沒有結(jié)合全詩的意境分析其妙處。這一解答就不符合題目的要求。
  2.
符合詩歌鑒賞的要求
  詩歌鑒賞雖說是開放型試題,但也要求符合詩歌鑒賞的要求。請看下面的答案:
  答案一:分別是“
危”
和“
青”
字。“
古木無人徑,深山何處鐘”
說明了香積寺的偏僻,無人知,快沒人繼承這所寺廟,突出了“
危”
字。而“
薄暮空潭曲,安禪制屠龍”
體現(xiàn)了“
青”
字,在此環(huán)境下,來制“
毒龍”
,突出了“
青”
字。
  此答案與文本不符。詩眼錯,分析錯,無意境。
  答案二:分別是“
咽”
和“
冷”
。作者經(jīng)過香積寺寫了所看到的一派景象,尤其突出第三聯(lián)中的描寫景物的凄慘、陰涼,從中寫出了當(dāng)時一種對世俗欲念的不滿情緒,突出世態(tài)陰涼、冷漠與無情。
  分析欠準(zhǔn)確,意境不準(zhǔn)確。
  答案三:分別是“
咽”
和“
冷”
。本詩寫出了詩人經(jīng)過香積寺的所見、所聞、所感,“
泉聲咽危石”
,一個“
咽”
字,突出了香積寺的靜,泉聲動聽;“
月色冷青松”
,“
冷”
字用得精妙,顯得青松的蒼勁、挺拔,從而更突出寺的冷峻。
  無意境,分析欠準(zhǔn)確。
  答案四:第三聯(lián)上下兩句的詩眼分別是“
咽”
和“
冷”
。作為山水田園詩派,其特點(diǎn)是“
詩中有畫,畫中有詩”
,而本詩則向世人描繪一幅幽靜恬然過香積寺的游景,全詩突出一個靜字,而咽冷將泉聲月色動靜結(jié)合,同時照應(yīng)前后聯(lián)。
  詩歌鑒賞,應(yīng)結(jié)合原詩的語言,不能架空分析。此答案沒有結(jié)合原詩語言進(jìn)行具體分析。
  答案五:分別是“
咽”
和“
冷”
。作者借景抒情,通過咽和冷字,深深地表達(dá)了自己內(nèi)心的悲涼心境,作者厭惡世俗的繁雜,渴望一種清凈、安寧的生活。
  沒有詩眼的分析,只有分析的結(jié)果,沒有分析的過程。
  (
二)
答題的角度
  1.
題目開口面小的,按規(guī)定的角度切入。
  請看下題:
  閱讀下面一首詩,然后回答問題。(2002
高考題)
  春夜洛城聞笛李 白
  誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情?
  前人在評論這首詩時曾說,“
折柳”
二字是全詩的關(guān)鍵。詩中“
折柳”
的寓意是什么?
你是否同意“
關(guān)鍵”
之說?
為什么?
  此題的開口面很小,只要從“
折柳”
切入作答即可。請看所給的參考答案:
  “
折柳”
這首曲子寓惜別懷遠(yuǎn)之意。本詩抒寫了思鄉(xiāng)之情,而這種思鄉(xiāng)之情是從聽到“
折柳”
曲的笛聲引起的,可見“
折柳”
是全詩的關(guān)鍵。
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