1●“你對所處的大系統(tǒng)或社會中所抱有的愿景是怎樣的？”

　　我的未來景象是：

　　2●“在你的愿景中以及在你所屬的系統(tǒng)或社會中你擔(dān)當(dāng)了怎樣的身份或角色？”

　　“在你愿景中你是誰或者說你希望自己是誰？”（試著用比喻或象征的方法來回答這個(gè)問題。）

　　在愿景中，我是/我們是：

　　“在那個(gè)系統(tǒng)和愿景中你的使命是什么？”

　　我的使命是：

　　3●“你的愿景和使命中表達(dá)了/包含了怎樣的信念與價(jià)值觀？”

　　“你的角色定位與愿景中包含了怎樣的價(jià)值觀？”

　　我/我們致力于實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿景與使命是因?yàn)槲?我們珍視：

　　“為什么你會有這樣的愿景與使命？支持你的想法與行為動(dòng)機(jī)的信念是什么？”

　　我相信：

　　4●“根據(jù)你所表達(dá)的信念和價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)愿景和完成使命需要具備哪些能力？”

　　“你如何完成你的使命？在你的信念和價(jià)值觀指導(dǎo)下需要或者必須具備怎樣的能力、

　　經(jīng)過怎樣的認(rèn)知過程才能完成使命？”

　　達(dá)到我/我們的愿景中并完成我/我們的使命，我/我們將用我們的能力去：

　　5●“在實(shí)現(xiàn)你的愿景、完成你的使命中，既運(yùn)用了你的能力又符合你個(gè)人信念與價(jià)值觀的具體行為是怎樣的？”

　　“你是如何計(jì)劃實(shí)現(xiàn)你的愿景與完成你的使命的？具體地說，你為完成你的使命采 取什么樣的行動(dòng)？與你的愿景有關(guān)的具體行動(dòng)是什么？”

　　我的計(jì)劃是：

　　6●“怎樣的環(huán)境能實(shí)現(xiàn)你的愿景并達(dá)到你理想的狀態(tài)？”

　　“你將在何時(shí)何地采取行動(dòng)實(shí)現(xiàn)你的愿景和完成你的使命？你理想的目標(biāo)和行為應(yīng)該在怎樣的條件下進(jìn)行實(shí)施？”

　　實(shí)施這個(gè)計(jì)劃的條件是：

　　從創(chuàng)建愿景到采取行動(dòng)的一個(gè)范例：

　　以下是我針對培訓(xùn)事業(yè)對以上這些問題的作答：

　　我的愿景是在中文世界傳播可以幫助人提升的學(xué)問，進(jìn)而看到更多的人有成功快樂的人生。成為一個(gè)三贏的世界。

　　為實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿景，我把自己比做專業(yè)知識與經(jīng)驗(yàn)的源泉與傾灑雨水于大地的云彩。

　　我的使命是學(xué)習(xí)，開拓、整合并教導(dǎo)實(shí)用技巧，幫助各行各業(yè)的人走向卓越。

　　我致力于實(shí)現(xiàn)我的愿景與使命是因?yàn)槲铱粗爻砷L，給予實(shí)現(xiàn)最高夢想及生活配本義以高度重視。

　　我相信未來的價(jià)值，相信人們可以通過獲得新的學(xué)問得到真正的成長并改變他們的人生。

　　為實(shí)現(xiàn)我的愿景與使命，我將運(yùn)用我的能力去確定、構(gòu)造和傳播我從世界上卓越的人身上總結(jié)歸納而得出的學(xué)問的重要準(zhǔn)則和技能。

　　我的計(jì)劃是開辦關(guān)于心靈成長的講座，撰寫相關(guān)講義，書籍及通過其他方法深入到中文世界范圍內(nèi)的個(gè)人、團(tuán)體及社會體系。

　　實(shí)施該計(jì)劃的條件是建立一個(gè)志同道合的團(tuán)隊(duì)。

　　創(chuàng)建愿景

　　在確定了創(chuàng)建愿景所采取行動(dòng)的途徑后，建立一個(gè)關(guān)于你的愿景的總圖。這將有里你加強(qiáng)對愿景的認(rèn)識與使命感，記住它，并將你的愿景與他人交流。

 

 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/jiaolian/10664.html

相關(guān)閱讀：NLP教練技術(shù)的四種文化
智慧就在歡笑間
彼得原理
教練世紀(jì)已經(jīng)來臨
如何當(dāng)好下屬的教練？