前言：教育孩子其實并是不一件復(fù)雜的事，只要是家長善于發(fā)現(xiàn)在生活中的每一個細(xì)節(jié)都可以讓孩子快樂玩上半天，家長可以讓這些既簡單有有意思的小玩具中讓孩子從中感受到學(xué)習(xí)的動力，家長們不要忽略了這一點。

玩轉(zhuǎn)簡單元素——石頭

1.還記得我們小時候玩過的丟石子的游戲嗎？在地上畫幾個圈，把石子平均地分配到每個小圈里，平均數(shù)的概念就這樣在不經(jīng)意地玩耍中被輕易掌握了。

2.對于2歲以上的寶貝來說，為他準(zhǔn)備一個玩具小天平并非為時過早，石子則是小天平的絕配，在寶貝尋找平衡的過程中，輕與重，多與少的概念也就深入寶貝的心了。

3. 這紅紅的板磚不僅可以搭房子，還可以成為寶貝手中的畫筆；或者他們干脆什么都不畫，就是把它磨呀磨，磨出粉末，也會覺得樂趣無窮，在這個過程中，他們小手指肌肉的力量得到了加強和鍛煉。幼兒教育

4.在上山坡的路上，當(dāng)寶貝們看到一堆擺放在一旁的紅磚時，眼里閃出了興奮的光芒。這些在成人眼里再普通不過的東西原來他們把它當(dāng)成了富有創(chuàng)意的積木。普通的板磚似乎比真的積木對他們有更大的吸引力，因為它有真實的沉甸甸的質(zhì)感，搬動起來有真正的工作的感覺。而在整個過程中，小伙伴們的合力策劃和遇到問題后的自我協(xié)商，也是很好的人際交往體驗。

5. 石子還能當(dāng)棋子！先把撿來的石子洗凈了分分類，顏色深的是一組，顏色淺的是一組，再畫一個或找一個棋盤，就可以來場對弈了�？梢愿鶕�(jù)寶貝的接受能力來嘗試玩三子棋、四子棋、五子棋或自創(chuàng)的游戲。教育

6. 閑暇的時候，和寶貝一起邊散步邊撿些形狀奇異的小石頭是個很好的活動，這不僅能提高寶貝的觀察力、想象力，也能造就寶貝熱愛自然的心。早期教育

7. 如果是在空曠的野外，寶貝可是遇到了難得的好場地，隨手撿些石子，用盡全部的力氣扔向遠(yuǎn)處，讓身體也跟著痛快地舒展一下，擁擠的城市里可是找不到這樣的遐義。小伙伴間來個比賽，看看誰扔得最遠(yuǎn)。幼兒網(wǎng)

總結(jié)：家長讓孩子通過這樣的簡單易學(xué)的小玩具，讓孩子增長了一定的見識，家長可以多讓孩子通過這樣的方式來增加孩子的智力問題，不再是困擾家長的難題了。讓孩子的快樂的游戲中增加的知識更便于孩子的記憶。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/978452.html

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