2015屆第.注意事項(xiàng)： 1.答題時，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、班級、考場號在答題卡上填寫清楚，并請認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號、姓名和科目，在規(guī)定的位置貼好條形碼。 2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。在本試題卷上答題無效。第Ⅰ卷閱讀下面這首元曲，然后回答問題。詩中的“孤客”是一個什么樣的形象？請結(jié)合全曲簡要分析。答：______________________賞析結(jié)尾句“黃花夢，一夜香，過了重陽”的妙處。答：________________? l?） 玷辱（diàn） 酒饌（zhuàn） ?察（gē） B. 搠（shuò）倒 泱浼（miǎn） 祈禱（qǐ） 賞賚（lài） 周濟(jì)（jǐ）C．踹（chuāi）水 糍粑（zībā） 氣氽（tǔn） 茶峒（dòng） ?鼓（bān）D．?(chān)帷 ?戟(qíjǐ) 甌(ōu)越 盛筵(yán) 潦水 (liǎo)17．下列詞語書寫全都正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A．萍水相逢 舸艦迷津 高鵬滿座 時矯首而暇觀B．逸興遄飛 躬逢勝餞 投筆從戎 川澤紆其駭矚C．義憤填贗 天高地炯 鐘鳴頂食 恨晨光之曦微 D. 俊采星弛 藕斷絲聯(lián) 窮且益艱 飲壺觴以自酌18．下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) （2分）A．陽春三月，一位老人在杭州西湖岸邊展示他高超的拳腳功夫，引來許多行人側(cè)目觀賞。B．學(xué)畢業(yè)已經(jīng)十年了，其間，他換過幾種不同性質(zhì)的工作，但始終沒有放棄專業(yè)學(xué)習(xí)。C老王一直熱衷于收藏，每當(dāng)?shù)玫叫膬x的藏品，喜悅的心情總讓他如坐春風(fēng)，夜不成寐。D．此前中國航空西南分公司一直與四川航空公司鼎足而立，所占市場份額相差無幾�！�2015年間，我國造林6643.36萬公頃，人工林面積位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆蓋率低和森林病蟲害等依然十分嚴(yán)重，令人擔(dān)憂。 Ｄ．改善民生是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本目的，我們只有著力保障和改善民生，才能使經(jīng)濟(jì)發(fā)展有持久動力，使社會進(jìn)步有牢固基礎(chǔ)，使國家長治久安。20．根據(jù)語境，下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) （2分）古往今來的畫家，可謂恒河沙數(shù)，不可勝計(jì)，可大致分為三類：第一類，畫社會認(rèn)為最好的畫；第二類， ；第三類， 。第一類人， ；第二類人， ；第三類人，與道合而為一，“其人若天之自高，地之自厚，日月之自明”。他的藝術(shù) ， 。①“朝聞道夕死可矣”　置好壞于度外，受冥頑不朽的力量驅(qū)動作畫　終身勤于斯而不聞道　世俗形骸消亡之日，正是他的藝術(shù)走向永恒之時　畫自己認(rèn)為最好的畫　就是天然本真的生命A． B．C． D．21．請為下面這段話補(bǔ)寫一個結(jié)尾,以揭示這個故事給人的啟示。（40字以內(nèi))（分)回頭看看，_______________________________________1．D 2．C 3．B 4．B 5．B 6．D 7．孔子說：“求！恐怕該責(zé)備你吧因?yàn)檫@樣，所以如果遠(yuǎn)方的人還不歸服，就用仁、義、禮、樂招徠他們；已經(jīng)來了，就讓他們安心住下去。詩中的孤客是一個思鄉(xiāng)游子的形象。他身處異鄉(xiāng)，思親念家；登高望鄉(xiāng)，倍感孤獨(dú)；流淚思鄉(xiāng)，淚水漣漣；做夢歸鄉(xiāng)，百無聊賴。10．①結(jié)句借物抒情，緊承上句，寫目中秋光雖斷而菊香縈繞，點(diǎn)明時間，體現(xiàn)鄉(xiāng)思之濃。②“黃花”這一重陽節(jié)的特定景物，即呼應(yīng)詩歌開頭的“登高”，又統(tǒng)收全曲，使全曲結(jié)構(gòu)渾然一體。③虛實(shí)結(jié)合，情味悠長。實(shí)寫菊花菊香，有色有味；虛寫夢境和心中思家念親之情。(或者以夢境的美好，反襯真實(shí)處境的凄涼，以虛襯實(shí)，以樂寫悲，感情更加深厚強(qiáng)烈。)“側(cè)目”形容對對方敬畏或者憤恨，此處用來形容人們欣賞的狀態(tài)是不對的。B此題學(xué)生易誤認(rèn)為“其間”一詞應(yīng)為“期間”，“其間”與“期間”都表示在某段時間里面或某個時期中間，其中“其間”也可以理解為“那段時間里、那個時期中”，但“其間”一詞可以單獨(dú)充當(dāng)表示時間的狀語，而“期間”不能單獨(dú)充當(dāng)時間狀語，使用時它的前面必須添加修飾語。C“如坐春風(fēng)”指像坐在春風(fēng)中間。比喻同品德高尚且有學(xué)識的人相處并受到熏陶。這里用錯對象。D“鼎足而立”指像鼎的三只腳一樣，三者各立一方。比喻三方面分立相持的局面解析第1、2空，應(yīng)從“畫怎樣的畫”和內(nèi)容遞進(jìn)的角度思考，可確定為，第3、4空，要從“人”與“道”對應(yīng)的角度思考，可確定為。最后兩句作評論性總結(jié)，在前。答案：示例——往往會發(fā)現(xiàn)人生的一些疵點(diǎn)。這些疵點(diǎn)無不讓人警醒，引人反思。內(nèi)容，3分；表達(dá)簡明、準(zhǔn)確，無語病，2分。季氏將要攻打附庸國顓臾.冉有、子路兩人拜見孔子,說道:“季氏將對顓臾使用武力.”孔子說：“求！恐怕該責(zé)備你吧?顓臾,先王曾經(jīng)任命他(的國君)主管祭祀蒙山,而且它處在我們魯國的疆域之中.這正是國家的臣屬,為什么要攻打它呢?”冉有說:“那個季氏要這么干,我們兩人做家臣地都不想呢.”孔子說:“求!賢人周任有句話說:‘能施展其才能則就其職位,不能這樣做就不就其職位.’盲人走路不穩(wěn),輔助者不去扶持,跌倒了不去攙扶,那何必要用輔助者呢?況且你的話錯了,兇惡的猛獸從籠子里出來為患,貴重的東西毀壞在匣子里,這是什么人的過錯呢?”冉有說:“顓臾,城郭堅(jiān)固,而且離季孫的封地費(fèi)縣很近,現(xiàn)在不把它占領(lǐng),日后一定會給子孫留下禍害.”孔子說:“求!有品德的人厭惡那種不說自己愿意去做而編個狂言來搪塞的態(tài)度.我聽說過:無論是有國的諸侯或者有家(封地)的大夫,不怕(東西)少而怕分配不均勻,不怕貧困而怕不安定.若是財(cái)物平均分配則無所謂貧;上下能和好共處則無所謂寡;上下相安無事則國家就無傾覆之患.做到這樣,本國以外的人還不歸服,便發(fā)揚(yáng)文教(禮樂)和德政(仁義之政)招致他們;他們來了,就得使歸附的人民生活安定.如今仲由和冉求兩人輔佐季孫,遠(yuǎn)方的人不歸服,卻不能用文治教化招致,國家支離破碎,卻不能保全,反而想在國境以內(nèi)發(fā)動戰(zhàn)爭.我恐怕季孫的憂愁不在顓臾,卻在宮墻（魯國內(nèi)部）里面.”2015屆高二第一學(xué)期半期考試語文答案貴州省重點(diǎn)高中2015-2016學(xué)年度高二上學(xué)期期中考試語文卷
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