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議論文閱讀練習:《留點東西去敬畏》閱讀與答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中議論文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
這是一篇議論文閱讀練習,范文中講述了《留點東西去敬畏》閱讀與答案,下面我們和作者一起來欣賞下這篇文章吧!
議論文閱讀練習:《留點東西去敬畏》閱讀與答案
我很喜歡美國小說《飄》。第一次讀完后印象最深的是女主人公郝思嘉與鄰居老人的對話。那位年逾古稀的老祖母對從不服輸?shù)暮滤技握f:“我勸你,留著一點什么東西去敬畏吧,正如要留著一些東西去愛一樣……”
在生活中,我漸漸知道了什么是“敬畏”。
一個美國網(wǎng)球運動員在比賽時無意中打死一只鳥,他跑上前去,跪下來,捧起鳥,吻了一下,說抱歉。于是,全場觀眾起立。
弘一法師在圓寂前,再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時,在龕的四個角下各墊上一個碗,碗中裝水,以免螞蟻蟲子爬上龕后在遺體火化時被無辜燒死……
我知道,這是敬畏生命。
明朝開國皇帝朱元璋,一次問群臣:“天下何人最快活?”一位名叫萬剛的大臣答道:“畏法度者最快活。”這一回答贏得了朱元璋的贊賞……
我知道,這是敬畏法律。
據(jù)說,美國首任總統(tǒng)華盛頓談自己走向總統(tǒng)寶座時的感覺,“像是走向刑場的囚犯”。
我知道,這是敬畏權力和職責。
唐太宗曾如此形容自己:“每思一言、行一事,必上畏皇天、下懼百姓,但知常廉常懼,猶恐不稱天心及百姓意也。”
我知道,這是敬畏天心、民意。
“君子之心,常懷敬畏。”孔子強調“三畏”:畏天命,畏大人,畏圣人之言。“仰不愧于天,俯不怍于人。”孟子以此表明自己對天、對人的敬畏之情……
鄧小平同志在《共產(chǎn)黨員要接受監(jiān)督》一文中這樣寄希望于黨員干部:“共產(chǎn)黨員,特別是黨員干部謹小慎微不好,膽子太大也不好,做事要有所畏,有所怕,不能無所顧忌。”
一個人心存敬畏,才能按照自然規(guī)律和道德準則行事,追求和諧和真善美。一個人心無敬畏,則會肆無忌憚、隨心所欲,其結局是極可怕的。敬畏,在某種程度上就是我們生存的底線。對于個體生命而言,沒有了敬畏之心,也就意味著失去了生活的根基和價值。
1.本文的中心論點是什么?主要采用了什么論證方法?(4分)
2.本文論證思路清晰,請說說分別是從哪幾個方面來進行論證的。(4分)
3.請你闡述第一小節(jié)在文章中的作用。(4分)
4.結合下面的鏈接材料,談談你對文章最后劃線句子的理解。(4分)
【材料一】然而,我快樂得太早了,人生畢竟還是一個荊棘叢,決不是到處都盛開著玫瑰花。今年春天,我走過長著這棵古藤的地方,我的眼前一閃,嚇了一大跳:古藤那一段原來凌空的虬干,忽然成了吊死鬼,下面被人砍斷,只留上段懸在空中,在風中搖曳。再抬頭向上看,藤蘿初綻出來的一些淡紫的成串的花朵,還在綠葉叢中微笑。它們還沒有來得及知道,自己賴以生存的根干已經(jīng)被砍斷,脫離了地面,再沒有水分供它們生存了。它們仿佛成了失掉了母親的孤兒,不久就會微笑不下去,連痛哭也沒有地方了。
——季羨林《幽徑悲劇》
【材料二】人類是大自然的模仿者,但他模仿得很拙劣。他發(fā)明了種種工具,挖掘出大自然用億萬年的時間積累下來的寶藏——煤碳、石油、天然氣以及其他各種礦物質,人類為自己取得的這些成就而喜形于色,然而,誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的墳墓呢?誰能斷言我們不是在走著一條通向死亡的路呢?
——嚴春友《敬畏自然》
參考答案:
1.(4分)留點東西去敬畏;舉例論證(事實論證)。
2.(4分)敬畏生命;敬畏法律;敬畏權力和職責;敬畏天心、民意。
3.(4分)引出本文論證的中心;同時可作為本文的事實論據(jù);引起讀者的閱讀興趣。(答出兩點即可)
4.(4分)言之成理即可。如:人要敬畏自然、敬畏生命,不要凌駕于自然之上。要結合材料內(nèi)容闡述。
作文頻道編輯為大家整理的議論文閱讀練習就到這里了,希望同學們認真閱讀,祝大家學業(yè)有成。


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