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“遷善”與“有效溝通”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 教練技術(shù) 來源: 逍遙右腦記憶

  "遷善"與"有效溝通"

  懷有一份愛與感謝之心才是最重要的,感謝讓我們生發(fā)出愛心,愛則讓我們知道去感恩。

  在北大做突破性領(lǐng)導(dǎo)力課,與外面做課有明顯的不同。累!不僅累,還憋氣!憋氣就冒火,冒火就想罵人,但在這兒不能罵,這是中國的最高學(xué)府。不能罵人,就得"遷善","遷善"是職業(yè)教練最基本的素養(yǎng)。

  在電腦的鍵盤上就有一個Shift鍵,它的用途是換擋,比如大小寫的轉(zhuǎn)換。Shift與Change不同,Change的意思是改變,改變之后就無法還原。Shift是換擋,如果有需要還可以換回來。是否換擋,要看目標(biāo)是什么?為出發(fā)點服務(wù)。教練技術(shù)中的"遷善"是取《易經(jīng)》上"君子見善則遷,聞過則改"的含義,意思是此路不通,另尋出路。"遷善"的目的是為了更有效。

  這一刻教練團(tuán)要遷善,導(dǎo)師也要遷善,我們碰到了前所未有的麻煩,北大課程主辦方?jīng)]有接觸過這套課程,不了解課程的流程和要求的嚴(yán)謹(jǐn)。不了解,看到有學(xué)員不舒服,他們就要干涉!運(yùn)動場上哪有舒舒服服的運(yùn)動員呢?道理講給他們,他們懂!懂,還是要干涉!他們認(rèn)為自己是對的。并且違背了課程的嚴(yán)謹(jǐn),不顧教練團(tuán)的勸阻,在教練團(tuán)后面"安營扎寨",坐滿一排"考察團(tuán)",或者稱呼"督導(dǎo)團(tuán)"更確切。每當(dāng)教練要加大"運(yùn)動員"運(yùn)動量時,他們便喊停,那種感覺就像爺爺、奶奶呵護(hù)小孫孫一樣!

  沒辦法,只好停下來。練習(xí)中途停止,前面的教練成果可能要回退。導(dǎo)師眼中冒火,教練團(tuán)每個人嘴張開又閉上。罵不得,這是北京大學(xué)。

  遷善!遷善!我們不時調(diào)整著自己的狀態(tài)。怎么辦,是按教練技術(shù)的范疇進(jìn)行呢?還是改變授課方式,很明顯如果變更要求便不再是這套課程!

  場間休息的時候,教練團(tuán)把火發(fā)泄到了自己制定的誓約上,一聲聲整齊、急促、有力的:

  "我/我們承諾創(chuàng)造一個嚴(yán)謹(jǐn)、付出、愛心的世界!"

  "我/我們承諾創(chuàng)造一個嚴(yán)謹(jǐn)、付出、愛心的世界!"

  "我/我們承諾創(chuàng)造一個嚴(yán)謹(jǐn)、付出、愛心的世界。!"

  一聲蓋過一聲的吼聲,透過封閉的窗戶,穿過緊鎖的門,刺破尖尖的屋頂擴(kuò)散出去,余音震懾著外面的每個人,同時傳遞著助教團(tuán)的嚴(yán)謹(jǐn),與對前途的堅定!

  學(xué)員再回到訓(xùn)練場的時候,導(dǎo)師撿起擲在地上的麥克風(fēng),說道:"看來我們有必要進(jìn)行一個徹底的溝通,看看是因為你們是北大的學(xué)員,我們對你們的要求有所降低呢?還是請主辦方的人員離開訓(xùn)練場或者是教練團(tuán)退場?"

  此時,課程進(jìn)行到了第二天的中午,已經(jīng)走完一半的歷程。訓(xùn)練就這樣暫時停下來。誰都沒有錯,出發(fā)點都是為了學(xué)員!這是傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式與教練技術(shù)發(fā)生的撞擊。

  導(dǎo)師說完這句話的時候,整個房間里出現(xiàn)了片刻的寂靜,靜得只偶爾聽到音箱里傳出的"嘶嘶"聲。

  教練團(tuán)所有成員,一字排開,站在導(dǎo)師的身后,每個人的眼睛都炯炯地盯著場內(nèi)的學(xué)員。

  主辦方組成的"督導(dǎo)團(tuán)",也默默地站在學(xué)員們身后,臉上有些茫然,她們沒有料到會出現(xiàn)這樣尷尬的場面。

  二十幾個學(xué)員,你看看我,我看看你,這些平時唬慣人的老總,也沒有想到事情會這樣突然……

  眼前像爆發(fā)了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,傳統(tǒng)授課方式與從美國引進(jìn)的體驗式教學(xué)之間的對峙。

  誰勝誰負(fù),運(yùn)動員是裁判!

  許久,學(xué)員隊伍中站出一位女士,她是北京某報社的總編輯,學(xué)員的精神領(lǐng)袖,訓(xùn)練的積極參與者,她看到了這套課程對她及在場所有人的價值。她走到主辦方團(tuán)隊面前,鏗鏘有力地說:"王老師,我們理解你們的心情,但我們更意識到了課程對我們的重要!現(xiàn)在是你們選擇的時候了,要不你們離開訓(xùn)練場,要不你們不能再違反規(guī)則,我們得繼續(xù)我們的人生歷程啦!"

  然后,不待主辦方表態(tài),她就轉(zhuǎn)到導(dǎo)師面前,說道:"教練,我們收到了你的心,我們接受挑戰(zhàn)!而不是降低標(biāo)準(zhǔn)。"看得出她是個風(fēng)風(fēng)火火、潑辣性格的女人,我佩服她果敢與堅定的立場。

  這一刻使我深深地體會到有效溝通的重要作用,它是我們生活中一個重要內(nèi)容,它影響我們的人際關(guān)系,家庭氣氛和事業(yè)發(fā)展。"溝通"也是一種藝術(shù),需要技巧。真正的溝通不僅限于文字、話語,更重要的是心靈的接觸。教練技術(shù)提出的"溝通"是"心靈的外化",是一種態(tài)度。這種溝通讓你感覺是"必要的"、"必需的",是應(yīng)該用最大能量的溝通。這次溝通的最終結(jié)果達(dá)到了雙贏,"督導(dǎo)團(tuán)"可以繼續(xù)關(guān)注,但不能干涉課程內(nèi)容;教練團(tuán)有條件地同意她們留在場內(nèi)。

  用心溝通讓團(tuán)隊更具凝聚力,使一切事情變得簡單化。不是嗎?第三天課程結(jié)束時的鮮花和掌聲,以及眾星捧月般地?fù)肀Ь褪亲詈玫淖糇C。

 


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