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“次感元調(diào)整法”以及我的實(shí)戰(zhàn)操作

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: NLP學(xué)院 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  次感元調(diào)劑法

  我曾經(jīng)應(yīng)用以下NLP的"次感元調(diào)整法”輔助一名大學(xué)生調(diào)整好被母親說(shuō)話損害而不能平復(fù)的情形.

  運(yùn)用身心語(yǔ)法程式學(xué) (Neuro-Linguistic Programming) 以及催眠醫(yī)治(Hypnotherapy) 供給一套疾速以及長(zhǎng)久的治療辦法。包治療失眠,抑郁癥,NLP讓我學(xué)會(huì)區(qū)分,恐拒癥,情緒困擾,減輕工作壓力,減肥,戒煙,晉升自我價(jià)值等。有一些名義上的問題例如常常情緒化,面對(duì)生疏人沒有自負(fù)等,可能波及我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程當(dāng)中,特殊是童年一些負(fù)面經(jīng)歷的影響,鍛煉直覺能力,例如被母親在陌生人眼前大聲責(zé)備,特別在身份檔次的凌辱。在這些負(fù)面教訓(xùn)當(dāng)中,所發(fā)生的負(fù)面情緒愈深,對(duì)當(dāng)時(shí)人的影響愈大。而這些經(jīng)歷,跟著年紀(jì)增加,激發(fā)第五類型最佳的一面,已經(jīng)被遺忘。但遺憾的是,它們始終影響當(dāng)時(shí)人每一天的生涯。而這些影響力的運(yùn)作是在我們潛意識(shí)中,而不是意識(shí)。所以良多人不能節(jié)制本人的情感行動(dòng),就是這個(gè)起因。這些深植在咱們潛意識(shí)當(dāng)中的經(jīng)驗(yàn)事件,必須找出來(lái)并加以處置,我們才干夠真正取得開釋,并在每一生成活當(dāng)中感觸更多的勝利快活。你可以按每一位當(dāng)時(shí)人不同的須要而設(shè)計(jì)一套度身訂做的調(diào)整過程。以下個(gè)案你會(huì)更加懂得這個(gè)過程的運(yùn)作:

  以下是運(yùn)用了NLP(Neuro-Linguistic Programming 身心語(yǔ)法程式學(xué))的實(shí)在治療個(gè)案。 基于對(duì)當(dāng)事人的尊敬及保密理由, 以下確當(dāng)事人名稱全用了假名.

  被母親憤怒的說(shuō)話傷害難以平復(fù)

  背景:

  李琪是一個(gè)存在必定影響力的外貿(mào)英語(yǔ)系的男大三學(xué)生。在一次與同母親辯論的進(jìn)程中, 被母親一句很惱怒的說(shuō)話傷害。每當(dāng)他一想起那情景, 李琪會(huì)覺得莫名的膽怯并會(huì)令全身猛的一震.

  個(gè)案剖析:

  在人類大腦里所貯存的所有記憶, 都是由次感元(Sub-modalities)所形成,神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)。所謂次感元就是

  視覺 - 圖像的大小、光暗、色彩、遠(yuǎn)近等

  聽覺 - 聲音的大小、高下、快慢、方向等

  感到 - 輕重、冷熱、強(qiáng)度、體內(nèi)地位等

  味覺及嗅覺。

  該件事情己經(jīng)產(chǎn)生, 不能改變。但我們可以轉(zhuǎn)變次感元(Changing Sub-modalities)使該件事件帶給我們的情緒得以改變。從腦神經(jīng)學(xué)的角度分析, 改變某件事情的次感元, 就是改變了該件事情在腦內(nèi)儲(chǔ)存的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。

  方法:

  我先用了一些放松的技能令李琪進(jìn)入開端回想狀況。 引導(dǎo)李琪把那次不高興的閱歷的象放片子那樣回放在頭部一尺遠(yuǎn)的處所,并能夠把持它的位置。我引導(dǎo)他把晝面調(diào)校得暗一點(diǎn), 聲音(即母親的說(shuō)話) 調(diào)校得消沉一些, 甚至開始走音。而后把畫面電推遠(yuǎn), 使晝面變得愈來(lái)愈細(xì)。李琪開始緩緩地舒了一口吻,感覺到舒暢。我再引誘他想像母親的聲音象貓一樣地談話, 李琪忽然輕松地笑出聲來(lái)。后來(lái)他說(shuō)想像到的母親的象貓一樣溫柔, 我更領(lǐng)導(dǎo)他想像母親用英語(yǔ)來(lái)罵他,這時(shí)候, 李琪全部人滿臉笑顏,全身樂得晃來(lái)晃去.感覺到十分有趣,說(shuō)素來(lái)不用過這樣的方法學(xué)習(xí)英語(yǔ).為了檢討后果, 我讓他再次回憶起那情景,他察覺回想不清本來(lái)的樣子了,他說(shuō)這方式有點(diǎn)神,又簡(jiǎn)略.

  勸導(dǎo)時(shí)光: 十五分鐘

  成果:

  疏導(dǎo)實(shí)現(xiàn)后我屢次叫他回想該件事情, 他發(fā)現(xiàn)很難回想當(dāng)時(shí)的情節(jié)。那個(gè)影像、聲音及負(fù)面情緒從此再?zèng)]有呈現(xiàn),整個(gè)人心境舒服了。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/nlp/26123.html

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