人類技術(shù)革命發(fā)展史向我們顯示出這樣的事實：人類出于自身生存的需要，發(fā)現(xiàn)了“鉆木取火”’為人們馴服、利用自然邁出了科學(xué)技術(shù)發(fā)展的第一步。在長期的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟中，人們從勞動、生產(chǎn)的實踐中發(fā)明了紙、印刷術(shù)、指南針、火藥，有效地推動了人類社會從自然經(jīng)濟向商品經(jīng)濟的發(fā)展。隨著社會化生產(chǎn)的發(fā)展，出現(xiàn)了一系列的技術(shù)革命。
從18世紀60年代起，由于牛頓力學(xué)和熱學(xué)原理的出現(xiàn)，在紡織機改革的實踐中人們發(fā)明了飛梭、珍妮紡織機、瓦特蒸汽機；從19世紀70年代起，法拉第、麥克斯偉的電磁理論的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)立，打開了電力時代的大門，發(fā)明了電動機、發(fā)電機、電報、電話、電臺、電燈、收音機；進入20世紀，原子能、電子計算機和空間技術(shù)得到廣泛的應(yīng)用。
人類科學(xué)技術(shù)發(fā)展由表面直觀向內(nèi)在聯(lián)系，從生存需求向生產(chǎn)實踐，到科學(xué)實驗?室 中產(chǎn)生發(fā)現(xiàn)、發(fā)明；一步步地把科學(xué)技術(shù)的發(fā)展引向更加深入，引向細仔地發(fā)現(xiàn)和運用其內(nèi)在規(guī)律創(chuàng)造性的發(fā)明上。尤其是面對微觀的物質(zhì)世界、宏觀的宇宙、社會，從經(jīng)驗知識或?qū)嶒炛猩A，發(fā)現(xiàn)事物變化規(guī)律的科學(xué)研究方法。
在當今學(xué)科、系統(tǒng)林立的種種體系、領(lǐng)域、專業(yè)越來越龐大、復(fù)雜的情況下怎樣在縱向深入的發(fā)展中充分運用橫向支持來不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)明創(chuàng)造呢?這在步入知識經(jīng)濟時代就向我們的科學(xué)技術(shù)工作者們乃至一切從事創(chuàng)造性工作的人們提出了過去曾是少數(shù)科技工作者、發(fā)明家、理論家們必須具備的——創(chuàng)新性思維上。
抽象思維
在我們的科學(xué)研究中，要搞清影響一種新發(fā)現(xiàn)元素、材料的多種因素和其作用的大小，可以通過多次實驗，在復(fù)雜的諸因素存在的前提下使用“孤立因素法”，即要搞清這一因素時，想法把其它因素的影響作用排除，將其孤立出來，看?測試 出其存在變化的影響作用及其大小的方法。逐個地將諸因素變化、作用情況搞清后再綜合分析，搞清楚諸因素之間的主次、交互影響，看其定性定量變化的作用，從而抓住并揭示出其內(nèi)在變化的規(guī)律來為我所用。
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