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吃西瓜

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園科學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、感知、探索西瓜的特征。

  2、通過比較、品嘗,體驗(yàn)新品種無籽西瓜的優(yōu)點(diǎn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、普通西瓜、無籽西瓜及其他瓜果若干。

  2、餐巾、點(diǎn)心盤人手一份;刀、抹布各一。

  活動(dòng)過程

  一、用故事引出“怎樣吃西瓜”的問題

  1、教師講述故事《猴王吃西瓜》

  2、提問:

  (1)猴王是怎樣吃西瓜的?

  (2)你們是怎樣吃西瓜的?

  二、請(qǐng)幼兒在許多瓜果中挑選出西瓜進(jìn)行觀察、品嘗。

  1、這里有許多瓜果,哪些是西瓜呢?

  2、西瓜是什么樣的?

  (1)請(qǐng)各組幼兒觀察桌上的西瓜,教師觀察幼兒的表現(xiàn)并進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)。

  (2)請(qǐng)幼兒表述各自的探索過程和結(jié)果。

  (3)小結(jié):有的www.qinzibuy.com西瓜是圓圓的;有的瓜皮是深綠色的,有的是淺綠色的,還有的是帶花紋的;

  西瓜是滑滑的、涼涼的、硬硬的;敲一敲會(huì)“砰砰”地響,推一推還會(huì)滾動(dòng)。

  3、西瓜里面是什么樣子的?

  (可讓幼兒猜測(cè),以引起他們對(duì)觀察、探索西瓜內(nèi)部特征的興趣。)

  (1)你們喜歡吃西瓜嗎?為什么?

  (2)根據(jù)幼兒的表述教師小結(jié):西瓜水分很多,甜甜的,很好吃,能解渴、祛暑。

  三、引導(dǎo)幼兒感受無籽西瓜的優(yōu)點(diǎn)

  1、請(qǐng)幼兒品嘗無籽西瓜,說說它和剛才的西瓜有什么不一樣。

  (特別甜,吃起來特別方便。)

  2、根據(jù)幼兒的討論作一小結(jié),讓幼兒感受科技新產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)。

  附猴王吃西瓜(故事梗概)

  很久以前,山上住著一群猴子。有一天,一只猴子撿到一個(gè)大西瓜,就把它送給了猴王。

  可猴王不會(huì)吃西瓜,于是它就招來許多猴子問:“誰知道怎么吃西瓜呀?”其中一只小猴就叫道:“我知道,我知道,西瓜是吃瓤的!”可另一只老猴子卻說:“不對(duì),不對(duì)好像是吃皮的!”“是吃皮的!”“不對(duì),是吃瓤的!”于是猴子們就爭(zhēng)吵起來。

  最后,猴王聽信了老猴子的話,啃起了西瓜皮,而那些小猴子則吃到了甜甜的瓤。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/402620.html

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