活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓認(rèn)識(shí)幾種常見的燈，了解它們的用途，知道離不開它。
2、了解燈的發(fā)展史，擴(kuò)大認(rèn)識(shí)范圍，激發(fā)幼兒對(duì)各種燈的。
3、培養(yǎng)幼兒想象力和語言表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、日常生活中常見的燈（日光燈、節(jié)能燈、白熾燈、防爆燈、感應(yīng)燈和一般臺(tái)燈。）
2、燈的發(fā)展史、各種燈的分類展示錄像。
活動(dòng)過程：
1、談話：了解光明對(duì)人的作用
把門和窗戶都關(guān)緊，拉上窗簾，關(guān)上燈，讓幼兒一下沒有光的感受。剛才，沒有亮光了，你能看書、做嗎？引導(dǎo)幼兒說出光在生活中的作用。
2、看錄像，了解燈的發(fā)展史。
在沒有電燈之前，人們是用什么照明的？幼兒看錄像《知識(shí)窗》節(jié)目，了解不同的時(shí)期人們所使用的照明用具，讓幼兒對(duì)燈的發(fā)展史有直觀的認(rèn)識(shí)。
3、識(shí)節(jié)能燈、防爆燈，讓幼兒操作，了解燈的開關(guān)方法。
（1）出示節(jié)能燈、防爆燈，讓幼兒區(qū)別這兩種燈，了解它的作用。
（2）你知道怎樣才能使它們亮起來嗎？（通電打開開關(guān)），請(qǐng)幼兒實(shí)際操作將活動(dòng)室的燈打開、關(guān)上。
（3）幼兒嘗試感應(yīng)燈和一般臺(tái)燈開關(guān)方法的不同。
4、討論了解各種燈的不同用途，并對(duì)其進(jìn)行分類。
（1）：除了常見的燈，你還見過什么樣的燈？它是做什么用的？幼兒互相討論回答。（霓虹燈、感應(yīng)燈、花燈、彩燈、信號(hào)燈等）
（2）看錄像：按燈的不同用途進(jìn)行分類，并用形式記錄。
照明用：日光燈、臺(tái)燈、白熾燈、路燈。
裝飾用：吊燈、壁燈、霓虹燈、彩燈。
交通用：車燈、紅綠燈、信號(hào)燈。
幼兒記錄卡：
照 明 燈 光 管
（3）看錄像了解幾種特殊的燈。
教師：還有幾種燈比較特殊，如醫(yī)院的無影燈，它是醫(yī)生做手術(shù)時(shí)用的燈。帶幼兒回睡室觀察紫外線的燈，它可以消滅空氣中的細(xì)菌。
5、讓幼兒發(fā)揮想象，談自己想發(fā)明哪些燈。
小結(jié)：我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多種燈，知道燈離不開我們的生活，燈是通了電才能發(fā)出光，沒有電燈就不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，電又是哪里來？
下節(jié)課跟小朋友再探索電是從哪里來的？
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/592080.html
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