合肥42中2018-2019學(xué)年度九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

安徽省合肥市四十二中2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)期末考試

語(yǔ)文試卷

溫馨提示:

1.你現(xiàn)在拿到的試卷共三大題,滿分為1 50分(其中卷面書寫占5分),請(qǐng)你在1 50分鐘內(nèi)完成所有答題。

2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題是無(wú)效的,考試結(jié)束后將“試題卷”和“答題卷”一并交回。

3.細(xì)心閱讀,認(rèn)真思考,一切都在你的掌握之中,請(qǐng)相信自己,一定會(huì)取得好成績(jī)。同時(shí)請(qǐng)你認(rèn)真書寫,規(guī)范答題,答題過(guò)程中,可以隨時(shí)使用你所帶的《新華字典》。

一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用 (35分)

1.默寫古詩(shī)文中的名句名篇。(10分)

(1)《尚書·堯典》日:“詩(shī)言志,歌永言。”它概括了詩(shī)歌抒情達(dá)意的基本特點(diǎn)!队^刈麥》

抒發(fā)了詩(shī)人自居易自己四體不勤卻飽食祿米的慚愧之情的句子是①“________________,

________________。”《江城子·密州出獵》詞人蘇軾運(yùn)用典故含蓄表達(dá)希望朝廷重用

他建功立業(yè)的句子是②“________________,________________?”《魚我所欲也》的

中心論點(diǎn)可用成語(yǔ)③“_______________________” 來(lái)概括。(5分)

(2)默寫辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》的下闋。(5分)

______________,______________。______________,______________。______________!

2.運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí),完成下題。(6分)

最近二十年來(lái),名著翻拍很時(shí)尚。在新版電視劇((水滸傳》的導(dǎo)演吳子牛眼里,宋江是什么形象呢?他說(shuō),長(zhǎng)相不刻意遵從原著,年紀(jì)欲打造年輕版宋江,眼神復(fù)雜有些狡黠。

請(qǐng)介紹《水滸傳》原著中宋江的長(zhǎng)相、年齡、性格,并簡(jiǎn)要寫出兩個(gè)與宋江有關(guān)的故事。

3.合肥市廬陽(yáng)區(qū),文化底蘊(yùn)深厚。近期,廬陽(yáng)區(qū)各學(xué)校立足區(qū)域特色,開(kāi)展學(xué)校文化建設(shè)。(19分)

(1)廬陽(yáng)區(qū)一所學(xué)校擬建設(shè)“陽(yáng)光”文化,請(qǐng)你思考寫出“陽(yáng)光”的寓意(至少3點(diǎn))。(3分)

(2)廬陽(yáng)區(qū)一所小學(xué)準(zhǔn)備把學(xué)校精神定為“舍予”精神,你認(rèn)為這個(gè)詞有哪兩種讀音?哪兩

個(gè)意思?(4分)

(3)廬陽(yáng)區(qū)某所中學(xué)擬建設(shè)“山水”文化,下文是該!“山水文化”建設(shè)實(shí)施方案》中的

一段文字,讀后完成以下題目。(12分)

以敬虔的姿態(tài)面對(duì)山水,體位山之精神風(fēng)骨,洞察靈秀神韻的水。山的智慧在于不變,堅(jiān)持自己的位置;有仁德的人安于義理,所以喜歡穩(wěn)重之山。水的智慧在于善變,創(chuàng)造自己的價(jià)值;有智慧的人通達(dá)事理,所以喜歡流動(dòng)之水。在山水里浸潤(rùn)得長(zhǎng)久,就會(huì)筑建一個(gè)真善的精神家園,就會(huì)沐浴一種詩(shī)意的生活。

①文中劃線句中有錯(cuò)別字,這個(gè)字的正確寫法是“___________”。這個(gè)字所在的詞的意思

是____________。(2分)

②請(qǐng)把劃線句改成結(jié)構(gòu)對(duì)稱的句子。(2分)

③該校準(zhǔn)備于202019年2月1日下午2點(diǎn)在該校階梯教室舉行學(xué)校文化建設(shè)方案論證會(huì),委

托該校學(xué)生會(huì)擬寫一份邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)合肥市吳市長(zhǎng)參加。假如你是學(xué)生會(huì)主席,請(qǐng)擬寫邀

請(qǐng)函(提示:邀請(qǐng)函格式與書信格式幾乎相同,要注意稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、內(nèi)容要素、結(jié)尾和

落款)。(8分)

二、閱讀(55分)

閱讀下面的文字,分別回答問(wèn)題。

【一】姿勢(shì)(22分)

①冬天的清晨,我趕著去上課。風(fēng)刮得很厲害,冷氣直往衣服里灌。路上略有些薄冰,行人非常少。

②突然,在不遠(yuǎn)處蹣跚走來(lái)一位老人。我心里暗暗地想:“這么冷的天,這位老人家為什么要出來(lái)啊?”便想走上前,問(wèn)個(gè)究竟。但才走幾步路,我就怔住了。

③老人大約有八十歲年紀(jì)了,頭發(fā)已非常稀疏,包在一個(gè)針織帽里。老人跛著小腳,裹著厚重的衣物。她在窄窄的人行道上走得很艱難,可她竟然還顫顫巍巍地推著一架輪椅!只見(jiàn)她兩手緊緊抓著輪椅扶手,筋脈突兀的雙手凍得烏紫。僅憑雙手的力量,老人已力不從心了。她又將瘦弱的身軀抵靠在椅背上,幾乎用整個(gè)上半身?yè)沃喴。她的雙腿很瘦,幾乎可以用“骨瘦如柴”來(lái)形容。她僵硬地邁著碎小的步子,腳跟輕輕顫著。

④再看一眼輪椅一一輪椅上空空如也。只有一根男士手杖。杖端把手磨得很亮。我忽的懂了,這輪椅一定是老人的丈夫生前所用的。也許那位老先生在世時(shí),這對(duì)老夫婦會(huì)經(jīng)常在清晨出來(lái)散步。然而……但直到今天,老人仍保持這個(gè)習(xí)慣,每天陪“先生”出來(lái)散步。

⑤在寒風(fēng)中,老人緩緩的推著空蕩蕩的輪椅,越走越遠(yuǎn)。老人仍保持著那令人心酸的姿勢(shì):上身用力地抵著輪椅,兩腿顫動(dòng)地邁著步子,兩手把車子抓得緊緊的。此時(shí),我耳畔突然響起了那一首歌:“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老……”眼前不就是這樣的的景象嗎?夕陽(yáng)無(wú)限好,盡管已黃昏。我深深地震撼了一一

⑥我呆立在路口。2019年,經(jīng)歷了太多的大愛(ài),太大的震撼。但一切的轟轟烈烈,不都是這一份份愛(ài)所匯集的嗎?真正的愛(ài)就是這么平淡,這么微小。但每個(gè)人的一小份愛(ài),就是對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家的一大份愛(ài)。愛(ài)使這個(gè)冬天,不再寒冷。有了愛(ài),就會(huì)有美好的未來(lái)!

(廬陽(yáng)區(qū)2019年期末質(zhì)量檢測(cè)考場(chǎng)滿分作文)

4.文章開(kāi)頭的環(huán)境描寫在文中的作用是什么?(4分)

5.第二段劃線的句子在文中有什么作用?文章運(yùn)用第一人稱有何好處?(6分)

6.從全文看,“姿勢(shì)”在文中具體指什么?(3分)

7.本文作者善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,請(qǐng)找出一處進(jìn)行賞析。(4分)

8.請(qǐng)說(shuō)出第⑥段中劃線句子的含義及其在內(nèi)容和形式(結(jié)構(gòu))上的作用。(5分)

【二】三十年.歲月如歌一一聽(tīng)爸爸講那過(guò)去的事(18分)

①30年,對(duì)于漫漫歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō),是白駒過(guò)隙的瞬間。30年,對(duì)于我們這樣一個(gè)曾經(jīng)貧窮落后的祖國(guó)來(lái)說(shuō),是一首華彩斐然的詩(shī)篇。30年,對(duì)于我的爸爸這樣一個(gè)面朝黃土背朝天祖祖輩輩農(nóng)民的兒子來(lái)說(shuō),是一步步走向文明小康的真摯無(wú)邪的笑顏!

②1949年,秋高氣爽,新中國(guó)莊嚴(yán)地成立了,中國(guó)人民從此站起來(lái)了!

③1970年,在清脆的春鳥嗚啼聲中,爸爸呱呱來(lái)到這個(gè)陌生的世界,卻發(fā)現(xiàn),已經(jīng)生他即將養(yǎng)他的土地并不美:一片貧瘠的土地上,男人為她累彎了腰,女人為她鎖愁眉,收獲著微薄的希望,住了一年又一年。

④1 979年,那是一個(gè)春天。有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈,東方風(fēng)來(lái),春光滿眼。啊,中國(guó),她邁開(kāi)了氣壯山河的新步伐,走進(jìn)萬(wàn)象更新的春天。天地間蕩起滾滾春潮,征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆!

⑤1979年,那是一個(gè)秋天。爸爸光著小腳丫,穿著卡其藍(lán),背著帆布包,唱著“好榜樣”,邁進(jìn)了書聲瑯瑯的校園。童稚的時(shí)光,灑滿滴滴書香;仍然苦澀的物質(zhì)生活,享受著不盡的精神食糧……

⑥1 989年,那又是一個(gè)春天。春風(fēng)啊,吹綠了東方神州;春雨啊,滋潤(rùn)了華夏故園。啊,中國(guó)!她邁開(kāi)了氣壯山河的新步伐,神話般地崛起座座新城,奇跡般聚起座座金山。

⑦1 989年,那又是一個(gè)秋天。爸爸蹬起運(yùn)動(dòng)鞋,穿上的確良,背負(fù)起如歌的行囊和祖祖輩輩的期望,邁進(jìn)了夢(mèng)寐的大學(xué)校園。青春的時(shí)光,任汗水揮淌;住在寬敞的大樓,吃著免費(fèi)的食量,不思自立自強(qiáng)。

⑧1999年,那又是一個(gè)春天。西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響,奮斗目標(biāo)確定為建設(shè)全面小康。從邊陲到城市,從村民到市民,從農(nóng)田到工廠,從森林到牧場(chǎng)……文明趕走了愚昧,先進(jìn)代替了落后,機(jī)械取代了手工,舊貌換上了新顏。

⑨1999年,那又是一個(gè)秋天。爸爸穿上“意爾康”,打上領(lǐng)帶,穿著西裝。為了文明的圣火傳揚(yáng),為了祖國(guó)花朵的茁壯成長(zhǎng),感受到教室的明亮寬敞,住進(jìn)了兩室的廳堂,吃上了三菜一湯,滿臉的幸福和陽(yáng)光。

⑩2019年,雄壯的國(guó)歌已經(jīng)在奧運(yùn)賽場(chǎng)51次嘹亮,鮮艷的五星紅旗已在太空飛揚(yáng),中華民族實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)想。

(11)2018年,我們偉大的祖國(guó),展開(kāi)了一幅百年的新畫卷,闊步在特色的道路上,科學(xué)發(fā)展觀早被寫入黨章,各項(xiàng)事業(yè),興旺發(fā)達(dá),蒸蒸日上。

(12)2018年,那并不遙遠(yuǎn)的爸爸的故鄉(xiāng),鄉(xiāng)村公路兩旁矗立起高高的樓房;很多家庭有了空調(diào)彩電冰箱;自來(lái)水在管道中歡快地流淌;油菜花開(kāi)得那么燦爛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到沁人的芬芳;鴨子在小河里面徜徉,盡情享受河有的清涼……

(13)30年的民族征程,需要改革,因?yàn)?ldquo;窮則思變,變則通,通則久”;30年的民族征程,需要開(kāi)放,因?yàn)?ldquo;向海而興,背海而衰。禁海幾亡,開(kāi)海則強(qiáng)”。 30年的滄桑巨變,30年的光輝歷程,鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想!

(14)30年的人生旅途,需要自強(qiáng)爭(zhēng)賽;30年的人生旅途,需要心情豪邁;30年的人生旅途,需要對(duì)生活熱愛(ài)。

(15)“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。爸爸要我告訴未來(lái),面朝大海,春暖花開(kāi),我們要擁有與時(shí)俱進(jìn)的風(fēng)采,我們要進(jìn)行接力賽!爸爸要我祝福,艱苦奮斗的執(zhí)著改變山河,祖國(guó)昂揚(yáng)的歌聲永不落幕,祖國(guó)永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)蓬勃!爸爸要我堅(jiān)信,我們的前途萬(wàn)丈光芒,在中華民族偉大復(fù)興的征程上,必將出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)30年的輝煌!

(作者:廬陽(yáng)區(qū)一位語(yǔ)文教師與他的女兒)

9.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)本文標(biāo)題有什么特點(diǎn)?(4分)

10.文章第一段的三句話的順序能否調(diào)換?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。(3分)

11.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括第⑤、⑦、⑨段的內(nèi)容。(3分)

12.第(12)段劃線句子富有表現(xiàn)力,請(qǐng)?jiān)囎鲑p析。(4分)

13.課文第(14)段對(duì)你有何啟迪?(4分)

【三】生于憂患,死于安樂(lè)(15分)

舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,剝呶敖舉于海,百里奚舉于市,故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

人恒過(guò)然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡,然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。

14.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(3分)

(1)故天將降大任于是人也________________________________

(2)人恒過(guò)然后能改________________________________

(3)入則無(wú)法家拂士________________________________

15.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。(4分)

(1)動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

(2)然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。

16.文章開(kāi)篇列舉的舜等六位人物有什么共同特點(diǎn),在文中起什么作用?(4分)

17.文中孟子認(rèn)為要想國(guó)家長(zhǎng)盛不衰,就要有“___(1)___”和___“(2)”___。唐代名臣魏征認(rèn)為“帝王心懷憂危,就能任賢受諫;心懷安樂(lè),就會(huì)危及國(guó)家。”2019年5月23日,溫家寶總理為震后復(fù)學(xué)的北川學(xué)子題下“多難興邦”四個(gè)字,這些都印證了本文的中心論點(diǎn):___(3)___;請(qǐng)寫出一句與它意思相近的名句或成語(yǔ)___(4)___。(4分)

三、寫作(55分)

18.請(qǐng)以“今天是你的生日”為題,寫一篇文章。

【提示與要求】

(1)可以寫你的經(jīng)歷、見(jiàn)聞,也可以寫你的感悟、認(rèn)識(shí)。

(2)請(qǐng)大膽選擇你最能駕馭的文體,用你喜歡的表達(dá)方式寫作。

(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等,否則會(huì)被扣分。

(4)抄襲是一種不良行為,相信你不會(huì)照搬別人的文章;否則會(huì)影響你的成績(jī)。

(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不要少于600字。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/1238695.html

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