龍巖市2019年中考語文質(zhì)檢試題及答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級 來源: 高中學習網(wǎng)

龍巖市202019年中考語文質(zhì)檢試題及答案

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202019年龍巖市初中畢業(yè)、升學考試質(zhì)量檢查

語 文 試 題

(滿分:150分 考試時間:120分鐘)

一、積累與運用(35分)

1.閱讀下面文段,完成文后題目。(6分)

一段時間以來,美國駐華使館及新任駐華大使駱家輝的種種行為與其自身職責( pō)為不符,“小動作”不斷。這使人不禁要問,這個大使的職責究竟是積極致力于發(fā)展中美兩國,消除彼此的誤解和隔膜,還是 A (殫精竭慮、處心積慮)地跑到中國社會中找茬搗亂,為中美關(guān)系制造新的、更大的裂隙?從監(jiān)測并公布大使館的空氣質(zhì)量數(shù)據(jù),攙和北京的城市管理爭論;再到膽大妄為地以非正常方式將陳光誠帶入使館——我們看到的,根本不是一個謹言慎行的駐華大使,而是一個主動 B (攪起、掀起)矛盾漩渦的標準美國政客。

(1)給加點字注音,并根據(jù)拼音寫漢字。(2分)

不禁( ) pō( )為不符

(2)為A、B兩處選擇恰當?shù)脑~語填在橫線上。(2分)

A. B.

(3)文中劃橫線的句子有毛病,請你把正確的句子寫在答題卡上。(2分)

2.綜合性學習。(9分)

某班在“世界讀書日”來臨之際舉辦了一次“‘世界讀書日’話‘讀書’”的主題班會。讓我們一起參加吧!

【關(guān)注閱讀現(xiàn)狀】請結(jié)合以下三則材料,簡要分析當前的閱讀現(xiàn)狀。(3分)

材料一:某機構(gòu)啟動“全國國民閱讀與購買傾向抽樣調(diào)查”,結(jié)果顯示,國民傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書閱讀率已經(jīng)持續(xù)6年走低。其中,“沒時間”的占43.7%,“不習慣”的占29.1%,而且近半數(shù)是十八九歲的青年。

材料二:2018年網(wǎng)絡在線閱讀人數(shù)比2019年增長了11.1%,人均每天上網(wǎng)時間比去年增加了4.8分鐘。調(diào)查發(fā)現(xiàn),有27.6%的被調(diào)查者用手機來閱讀,比去年增加了4.6個百分點。有學者認為,隨著網(wǎng)絡的普及,讀書門檻的降低,以前不愛讀書的人也迷上了淺顯讀物,數(shù)字化帶來了閱讀的復興。

材料三:某家長抱怨老師:“您讓孩子讀童話,童話能當飯吃嗎?有時間不如多背幾個英語單詞呢!”某班級有一條關(guān)于閱讀的規(guī)定:“班上不允許出現(xiàn)一本課外書。”

【守望精神家園】寒夜孤燈,捧書卷,聞墨香……讀書的感覺,愛讀書的人才獨有。北宋哲學家程頤說:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。”不少人認為經(jīng)典名著遠離現(xiàn)實生活,有的艱深難懂,因此少讀為妙。請你結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷加以反駁。(3分)

【追求個性閱讀】古人給我們留下了很多寶貴的讀書經(jīng)驗,在傳承的同時,你有什么好的讀書方法?請例舉一種并作簡要闡述。(3分)

讀書方法舉例:①圈點、勾畫、批注;②摘抄、背誦、寫讀后感;③做讀書卡片;④整體感知到局部鑒賞;⑤不求甚解,為我所用;⑥由薄到厚,再由厚到薄;……

3.下面對文學常識和名著內(nèi)容的說法有誤的一項是( )。(3分)

A.笛福在《魯濱孫漂流記》一書中,成功刻畫了“硬漢子”魯濱孫的形象。

B.孟子說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,這在《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾身上得到了充分的體現(xiàn)。

C.《朝花夕拾》中的散文很多是魯迅對滋養(yǎng)過他生命的人和物的深情懷念,如長媽媽、藤野先生。

D.現(xiàn)代著名作家汪曾祺的《云南的歌會》描寫了云南少數(shù)民族淳樸古老的歌會,蘊含著濃郁的民間文化氣息。

4.《格列佛游記》里格列佛為什么成了利立普特國舉國稱頌的英雄?(7分)

5.用課文原句填空。(任選5題作答,每小題2分)(10分)

(1) ,陰陽割昏曉。(杜甫《望岳》)

(2)潮平兩岸闊,_________________。(王灣《次北固山下》)

(3)_____________________,誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)

(4) ,弓如霹靂弦驚。(辛棄疾《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之》)

(5)《飲酒(其五)》中似是妙手偶得,體現(xiàn)物我合一之境的絕妙好辭是: , 。

(6)劉禹錫的《陋室銘》表現(xiàn)主人交往之雅的句子是 , 。

(7)《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌論述戰(zhàn)爭中勇氣消長的名句是:&


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