福建省長(zhǎng)樂(lè)二中等五校2015屆高三上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試題一、古代詩(shī)文閱讀（27分）（一）默寫常見的名句名篇（6分）1．補(bǔ)寫出下列名句名篇的空缺部分。（6分）【小題1】州司臨門， 。（李密《陳情表》）【小題2】引以為流觴曲水， 。（王羲之《蘭亭集序》）【小題3】 ，山岳潛形。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）【小題4】余則?袍敝衣處其間， 。（宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）【小題5】吾師道也， ？（韓愈《師說(shuō)》）【小題6】轆轆遠(yuǎn)聽， 。（杜牧《阿房宮賦》）【解析】試題分析：小題2注意“映”的準(zhǔn)確記憶；小題3注意“曜”的字形；小題4注意“意”字的準(zhǔn)確記憶；小題5注意不要漏掉虛詞“夫”；小題6注意“杳”字的字形，同時(shí)注意不要漏掉虛詞“也”。平時(shí)復(fù)習(xí)應(yīng)強(qiáng)化名篇名句的反復(fù)誦讀，在理解的基礎(chǔ)上記憶�？键c(diǎn)： 默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。（二）文言文閱讀（15分）閱讀下面的文言文，完成后面題目。陳文龍，字君賁，福州興化人。能文章，負(fù)氣節(jié)。丞相賈似道愛其文，雅禮重之。拜監(jiān)察御史，皆出似道力。然十?dāng)?shù)年，似道所置臺(tái)諫皆?茸①，凡有所建白，皆呈稿似道始行。至文龍為之，獨(dú)不呈稿，已忤似道。知臨安府洪起畏請(qǐng)行類田。似道主其說(shuō)，文龍上疏以為不可，似道怒，寢其疏。襄陽(yáng)久被圍，似道日恣淫樂(lè)，不少加意。時(shí)陽(yáng)請(qǐng)督師，而陰使其黨留己，竟失襄陽(yáng)。文龍上疏極言其失。范文虎總師無(wú)功，似道庇之，以知安慶，又除趙?知建康，黃萬(wàn)石知臨安，文龍言：“文虎失襄陽(yáng)．今反見擢用．是當(dāng)罰而賞也。?乳臭小子，何以任大閫②之寄？萬(wàn)石政事怠荒，以為京尹，何以能治?請(qǐng)皆罷之�！彼频来笈�，黜文龍知撫州，旋又使臺(tái)臣李可劾罷之。未幾，呂文煥導(dǎo)大軍東下，范文虎首迎降，與文煥俱東。似道兵潰魯港，?最先遁，以故列城從之皆遁，始悔不用文龍之言。時(shí)邊事甚急，文龍上疏曰：“《書》言：三后協(xié)心，同底于道。北兵今日取某城，明日筑某堡，而我以文相遜，以跡相疑，譬猶拯溺救焚，而為安步徐行之儀也。請(qǐng)?jiān)t大臣，同心圖治，無(wú)滋虛議�！苯祵⑼跏缽�(qiáng)導(dǎo)大軍入廣，建寧、泉、福皆降。知福州王剛中遣使徇興化，文龍斬之而縱其副以還，使持書責(zé)世強(qiáng)、剛中負(fù)國(guó)。遂發(fā)民兵自守，城中兵不滿千，大兵來(lái)攻不克。使其姻家持書招降之，文龍焚書斬其使。有風(fēng)其納款者，文龍?jiān)唬骸爸T君特畏死耳，未知此生能不死乎?”乃使其將林華偵伺境上。華即降，且導(dǎo)兵至城下。通判曹澄孫開門降，執(zhí)文龍與其家人至軍中，欲降之，不屈，左右凌挫之，文龍指其腹曰：“此皆節(jié)義文章也，其可相逼邪?”強(qiáng)之，卒不屈，乃械系送杭州。文龍去興化即不食，至杭餓死。其母系福州尼寺中，病甚，無(wú)醫(yī)藥，左右視之泣下。母曰：“吾與吾兒同死，又何恨哉！”亦死。眾嘆曰：“有斯母，宜有是兒�！睘槭赵嶂＃ü�(jié)選自《宋史?列傳第二百一十?忠義六》）【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．以前的御史臺(tái)諫官，有什么建議就先將奏章稿呈送賈似道，待他同意后才上呈，陳文龍任監(jiān)察御史沒(méi)有這樣做，因而冒犯了賈似道。B．陳文龍認(rèn)為范文虎統(tǒng)軍卻丟失城池，趙?乳臭未干，而黃萬(wàn)石又不勤于政事，這幾個(gè)賈似道提拔的人不能擔(dān)當(dāng)大任，都應(yīng)該免職。C．當(dāng)邊關(guān)緊急時(shí)，陳文龍向朝廷進(jìn)言，認(rèn)為朝廷大臣應(yīng)當(dāng)同心圖治，不要只發(fā)表空洞的議論。后來(lái)賈似道后悔沒(méi)聽取他的建議。D．林華投降引元兵攻城，曹澄孫又打開城門迎敵，陳文龍被捕至元軍中，但無(wú)論元兵勸降還是動(dòng)刑，甚至再三強(qiáng)迫，他都寧死不屈�！拘☆}4】翻譯下面的句子。（6分）時(shí)陽(yáng)請(qǐng)督師，而陰使其黨留己，竟失襄陽(yáng)。（3分）文龍指其腹曰：“此皆節(jié)義文章也，其可相逼邪?”（3分）【答案】【小題1】C【小題2】C【小題3】C【小題4】（1）（3分）此時(shí)（他）表面上請(qǐng)求（到前線）監(jiān)督部隊(duì)，暗地卻指使他的同黨把自己留住，最終襄陽(yáng)失陷。（“陽(yáng)”“陰”各1分，大意1分）（2）（3分）文龍指著自己的肚子說(shuō)：“這里面全都是節(jié)義文章，難道你們逼得了我（投降）嗎”（判斷句式1分，“相”1分，大意1分）【解析】范文虎統(tǒng)帥部隊(duì)沒(méi)有建樹，賈似道庇護(hù)他，讓他做安慶知府，又任命趙?為南京知府，黃萬(wàn)石做杭州知府。陳文龍說(shuō)：“范文虎丟失襄陽(yáng)，現(xiàn)在反而被提升任用，這本是應(yīng)當(dāng)懲罰的事結(jié)果反而獎(jiǎng)賞了。趙?是一個(gè)乳臭未干的孩子，憑什么擔(dān)當(dāng)重要的職位？黃萬(wàn)石對(duì)政事懈怠荒疏，讓他做京城的行政長(zhǎng)官，怎么能夠治理好？請(qǐng)全部罷免他們�！辟Z似道大怒，貶黜陳文龍去撫州做知府，隨即又讓御史臺(tái)的官員李可彈劾罷免了他。不久，呂文煥引導(dǎo)元軍東下，范文虎第一個(gè)迎敵投降，和呂文煥一起向東進(jìn)兵。賈似道在魯港戰(zhàn)敗，趙?最先逃跑，因此各城守將隨后都逃跑了，賈似道這才后悔沒(méi)聽陳文龍的話。（三）古代詩(shī)歌閱讀（6分）6．閱讀下面這首詩(shī)歌，回答問(wèn)題。（6分）登快閣①[宋]黃庭堅(jiān)癡兒②了卻公家事，快閣東西倚晚晴。落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。朱弦已為佳人③絕，青眼聊因美酒橫。萬(wàn)里歸船弄長(zhǎng)笛，此心吾與白鷗盟④。[注] ①此詩(shī)作于元豐五年作者任泰和令時(shí)。②癡兒：作者自稱。③朱弦：這里指琴。佳人：美人，引申為知己、知音。④白鷗盟：出自《列子?黃帝篇》，鷗鳥只與沒(méi)有心機(jī)的人做伴�！拘☆}1】請(qǐng)從景和情的角度賞析本詩(shī)的頷聯(lián)。（3分）答： 【小題2】請(qǐng)簡(jiǎn)要分析尾聯(lián)的思想內(nèi)涵。（3分）答： 【答案】【小題1】(3分)①本聯(lián)寫了登高所見秋景：千山重疊，無(wú)邊落木，江水澄明，夜月清明（或：遠(yuǎn)望群山，落木蕭蕭。天空開闊明朗，眺望江水，澄凈江面上的月色皎潔明凈）；②寫出了秋景高遠(yuǎn)壯闊的特點(diǎn)（或：營(yíng)造了一種空明闊大的意境）；③表現(xiàn)了詩(shī)人輕松明快的心情（或：表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)官場(chǎng)生活的厭倦和投身自然的喜悅）。（每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可。）二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(16分)（一）文學(xué)名著閱讀(10分)7．下列各項(xiàng)中，對(duì)作品故事情節(jié)的敘述不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）（5分）A．孫策怒斬于吉道人后，病情日益加重。臨死前，他取印綬授予孫權(quán)，并囑咐說(shuō)：“倘內(nèi)事不決，可問(wèn)張昭；外事不決，可問(wèn)周瑜。”（《三國(guó)演義》）B．吳國(guó)太在甘露寺召見劉備，如不中意，任憑孫權(quán)等人處置劉備；如中意，將女兒嫁給劉備。吳國(guó)太見了劉備，對(duì)劉備雖不滿意，但考慮到名聲，同意將女兒嫁給劉備。C．曹操親自率軍四十萬(wàn)來(lái)到漢中督戰(zhàn)。黃忠采用法正的計(jì)策以逸待勞，打敗了夏侯淵。黃忠和趙云兵進(jìn)漢水，曹兵又連敗數(shù)陣。在漢水岸邊，趙云單槍匹馬，擊退了曹操的大軍，重現(xiàn)長(zhǎng)坂坡的風(fēng)范。D．歐也妮把私房錢送給堂弟后，很擔(dān)心被父親知道。后來(lái)，她從母親堅(jiān)定的目光中汲取勇氣，面對(duì)父親的逼問(wèn)，她反唇相譏。（《歐也妮?葛朗臺(tái)》）E．歐也妮三十三歲守了寡，她用一百五十萬(wàn)法郎償清了叔父的債務(wù)，讓堂弟過(guò)著幸福體面的生活。她自己則幽居獨(dú)處，過(guò)著虔誠(chéng)簡(jiǎn)樸的生活。（《歐也妮?葛朗臺(tái)》）【答案】BD【解析】試題分析：B“對(duì)劉備雖不滿意，但考慮到名聲”錯(cuò)，應(yīng)為吳國(guó)太對(duì)劉備很滿意。D“從母親堅(jiān)定的目光中汲取勇氣”應(yīng)為“在愛情中汲取勇氣”；“反唇相譏”應(yīng)為“一聲不吭”。解答此類題時(shí)，閱讀一定要細(xì)致，回想小說(shuō)的主要情節(jié)，然后在整體理解文意的前提下分析每一項(xiàng)。平時(shí)一定要熟讀名著，對(duì)于大綱要求的篇目，有時(shí)間時(shí)就要反復(fù)讀，只有熟到一定的程度，類似題目才能應(yīng)對(duì)自如�？键c(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。8．簡(jiǎn)答題。（選做一題）(5分）(1)閱讀下面的《三國(guó)演義》選段，根據(jù)原著故事情節(jié)，回答問(wèn)題。程昱曰：“某素知云長(zhǎng)傲上而不忍下，欺強(qiáng)而不凌弱；恩怨分明，信義素著。丞相舊日有恩于彼，今只親自告之，可脫此難。”操?gòu)钠湔f(shuō)，即縱馬向前。?“此難”指什么？曹操怎樣“脫此難”？請(qǐng)簡(jiǎn)述這個(gè)情節(jié)。(2)葛朗臺(tái)在臨死前有怎樣的具體表現(xiàn)？請(qǐng)簡(jiǎn)述之。（二）文化經(jīng)典閱讀（6 分）9．閱讀下面的《論語(yǔ)》選段，回答問(wèn)題。（6分）①子曰：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。”?②子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥．道之以德，齊之以禮，有恥且格�！薄稙檎�?【小題1】分析上面選段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)孔子的治國(guó)的基本思想。（3分）【小題2】孔子還說(shuō)過(guò)“君子之德風(fēng)，小人之德草，草上之風(fēng)，必偃”，請(qǐng)結(jié)合上面的文段談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（3分）【答案】【小題1】（1）孔子主張以道德教化作為治國(guó)的原則，認(rèn)為對(duì)百姓實(shí)行道德教化比刑罰高明得多，既能使百姓守規(guī)蹈矩，又能使百姓有知恥之心�！拘☆}2】（2）“君子之德風(fēng)，小人之德草，草上之風(fēng)，必偃”，就是把執(zhí)政者的道德品質(zhì)比作風(fēng)，百姓的道德品質(zhì)比作草，強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，草就會(huì)隨風(fēng)倒下，這說(shuō)明用執(zhí)政者的道德力量能感化征服百姓，這樣百姓就能“有恥且格”。這是孔子“道之以德”的形象說(shuō)明。（言之有理即可）?【解析】【小題1】試題分析：抓住“為政以德”與“道之以德，齊之以禮，有恥且格”來(lái)概括即可。考點(diǎn)：分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為分析綜合C。【小題2】試題分析：評(píng)價(jià)“君子之德風(fēng)，小人之德草，草上之風(fēng)，必偃”這句話，首先要清楚“風(fēng)”與“草”這兩個(gè)喻體的特點(diǎn)，然后結(jié)合所選文段中“道之以德，齊之以禮，有恥且格”來(lái)評(píng)價(jià)即可。考點(diǎn)：評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。三、現(xiàn)代文閱讀（24分）（一）論述類文本閱讀（9分）閱讀下面的文字，完成后面題目。與媒體良性互動(dòng)應(yīng)是執(zhí)政共識(shí)③當(dāng)下，媒體發(fā)展一日千里，如何認(rèn)識(shí)媒體、對(duì)待媒體，已成為執(zhí)政者執(zhí)政素養(yǎng)不可或缺的部分。我們?cè)缫迅鎰e“一報(bào)兩刊”時(shí)代，全福建省長(zhǎng)樂(lè)二中等五校2015屆高三上學(xué)期期中聯(lián)考試題（語(yǔ)文）
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