活動(dòng)目標(biāo):
1.理解故事內(nèi)容,學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話“咚咚咚,請(qǐng)問(wèn)這是小老鼠的家嗎?”“不是不是,小老鼠的家在后面呢!”
2.能觀察出五間房子的不同,并能按照順序排列五間房。
3.體驗(yàn)與同伴表演的快樂(lè),能大膽地在集體面前發(fā)言。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 與故事配套的課件。
2. 六個(gè)小動(dòng)物的圖片:大老鼠、大象、熊貓、小狗、小鴨、小老鼠,以及五間不同顏色房子的圖片。
3. 故事錄音。
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示兩位主人公,引起幼兒興趣。
1.看,這兩個(gè)是誰(shuí)?我們跟它們打聲招呼吧!
2.大老鼠和小老鼠是一對(duì)好朋友,有一天,大老鼠想找小老鼠去玩,于是就去找它了!
二、通過(guò)觀看大老鼠與大象的畫(huà)面,初步學(xué)會(huì)故事中的問(wèn)話。
1.大老鼠來(lái)到草地上,看到不遠(yuǎn)處的地方有一座房子,就走了過(guò)去,我們看第一間房子是什么顏色的?
2.咦!房門(mén)是關(guān)著的,怎么辦呢?
3.大老鼠一邊敲門(mén)還一邊說(shuō)了一句好聽(tīng)的話呢?(學(xué)說(shuō)對(duì)話:咚咚咚,請(qǐng)問(wèn)這是小老鼠的家嗎?)
4.主人好像在睡覺(jué),沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我們這次大聲再來(lái)敲敲門(mén)吧!
5.這次房子的主人聽(tīng)見(jiàn)了,我們看看是誰(shuí)呀?(大象)
6.學(xué)說(shuō)大象的話:不是不是,小老鼠的家在后面呢?
三、通過(guò)大觀看老鼠與熊貓的畫(huà)面,初步學(xué)會(huì)故事中答句。
1.大老鼠謝過(guò)大象以后,很高興的來(lái)到了第二間房子,看,這間房是什么顏色?
2.我們來(lái)敲敲門(mén)吧。ㄟ诉诉,請(qǐng)問(wèn)這是小老鼠的家嗎?)
3.(熊貓走了出來(lái))這是小老鼠的家嗎?
4.那熊貓會(huì)怎么說(shuō)呢?(不是不是,小老鼠的家在后面呢?)
四、通過(guò)觀看大老鼠與小狗的畫(huà)面,進(jìn)行師生互動(dòng)表演。
1.大老鼠告別了熊貓,來(lái)到第幾間房子了?什么顏色的?
2.我們來(lái)有禮貌的敲敲門(mén)吧。ㄟ诉诉,請(qǐng)問(wèn)這是小老鼠的家嗎?)
3.(小狗走出來(lái)了)原來(lái)是小狗的家啊,那它會(huì)怎么回答大老鼠呢?(不是不是,小老鼠的家在后面呢?)
4.師生互動(dòng)表演。
五、通過(guò)觀看大老鼠與小鴨的畫(huà)面,進(jìn)行生生互動(dòng)表演。
1.大老鼠有繼續(xù)往前走,它來(lái)到第幾間房子了?什么顏色的?
2.我們?cè)儆卸Y貌的敲敲門(mén)吧。ㄟ诉诉,請(qǐng)問(wèn)這是小老鼠的家嗎?)
3.(小鴨走出來(lái)了)是小鴨的家啊,那它會(huì)怎么回答小鴨呢?(不是不是,小老鼠的家在后面呢?)
4.生生互動(dòng)表演。
六、引導(dǎo)幼兒討論,理解大老鼠與小老鼠的畫(huà)面。
1.走了這么久了,怎么還沒(méi)有找到小老鼠的家呢?你們猜猜小老鼠的家是什么樣的?為什么?
2.那我們來(lái)看看,這第五間房到底是不是小老鼠的家,我們先來(lái)敲敲門(mén)。(咚咚咚,請(qǐng)問(wèn)這是小老鼠的家嗎?)
3.哇,小老鼠的家果然又矮又小。∧切±鲜髸(huì)怎么說(shuō)呢?(是的是的)然后它們就擁抱在一起,好開(kāi)心啊!
七、聽(tīng)錄音,完整欣賞故事。
大老鼠終于找到小老鼠了,那我們幫這個(gè)故事取個(gè)名字吧!《大老鼠找小老鼠》,錄音機(jī)里還藏著這個(gè)有趣的故事呢!我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!(故事的結(jié)尾不要聽(tīng))
八、將房子排序并請(qǐng)幼兒表演。
1.故事真好聽(tīng),那大老鼠在找小老鼠的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)了幾間房子?
2.老師把房子都拍了照貼在小椅子上了,我們看看,這五間房的順序?qū)?誰(shuí)來(lái)幫我把正確的順序排一排。(幼兒排序)
3.房子排好了,那房子的主人,誰(shuí)能幫我請(qǐng)他們回家,放在房子的下面。
4.咦!我們來(lái)看看這五間房變得越來(lái)越怎么樣了?房子的主人呢?
5.現(xiàn)在我要請(qǐng)五位小朋友來(lái)表演五個(gè)小動(dòng)物。(情境表演)
九、結(jié)束。
1.表演的真棒,告訴你們哦!今天,大老鼠可不是空手來(lái)的哦!看,是什么?(蛋糕)
2.原來(lái)今天是小老鼠的生日,看看它幾歲生日?
3.一起唱生日快樂(lè)歌。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/422158.html
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